第5章金属的冶炼与利用复习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册
沪教版九年级好上册第5章金属的冶炼与利用单元复习题
一、单选题
1．下列性质属于金属共性的是
A．硬度大 B．银白色的固体
C．延展性都很差 D．能够导电、导热
2．“黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一，能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时，不需要考虑
A．必须是黑色 B．耐腐蚀 C．熔点高 D．耐高压
3．从人类文明的历史来看，铜、铁、铝、钛等金属广泛使用的先后顺序正确的是（ ）
A．铜、铁、铝、钛 B．铁、铜、铝、钛
C．铜、铁、钛、铝 D．钛、铝、铜、铁
4．下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（ ）
A．铁丝在空气燃烧产生黄色火焰
B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D．加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管
5．生活生产中用到各种各样的材料。下列生活用品中由金属材料制成的是（ ）
A．玻璃水杯 B．不锈钢菜刀 C．陶瓷碗 D．塑料桶
6．下列关于金属的说法错误的是（ ）
A．常温下金属都呈液态
B．常温下铝在空气中生成致密的氧化铝膜
C．铁在潮湿的空气中易生锈
D．金属的回收利用既保护环境又节约资源
7．下列叙述正确的是（ ）
A．生铁是使用最多的金属材料
B．能生成单质和化合物的反应是置换反应
C．锌、铁等金属能置换出酸中的氢气
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D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
8．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（ ）
A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
B．“日照香炉生紫烟”——物质燃烧，属于化学变化。
C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同
D．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺
9．下列有关模拟工业炼铁的叙述错误的是（ ）
A．赤铁矿的主要成分是Fe2O3
B．硬质玻璃管中红色固体变为黑色
C．用燃着的酒精灯可防止CO污染空气
D．实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO
10．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕
C．用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是硬水
D．木炭还原氧化铜时，试管中黑色粉末逐渐变为亮红色，澄清石灰水变浑浊
11．下列关于资源、能源的叙述错误的是（ ）
A．空气是人类生产活动的重要资源
B．燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要
C．因为海水淡化已经广泛使用，所以不用担心淡水资源短缺
D．目前钢铁是使用最多的金属材料
12．为了探究铁的锈蚀，同学们设计并完成了如图的家庭小实验，表明实验取得成功的现象是红墨水液面（ ）
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A．两端持平 B．左高右低 C．左低右高 D．无法判断
二、非选择题
13．阅读下列短文，回答相关问题。
飞行的金属
现代先进的飞机与飞行器要飞得高、快、远、省，就必须靠轻、强、美的材料。铝、镁、锂、钛这些金属及其合金被称之为“飞行的金属”，在自然界中以化合物的形式存在，铝土矿含有 Al2O3，光卤石含有 MgCl2，锂辉石含有 LiAl（Si2O6），金红石含有 TiO2。常用电解法和还原法等进行冶炼。
金属及其合金的性质决定其用途。航空航天材料的选择，既要轻又要有足够的强度。铝、镁、锂、钛、铁的密度（g·cm-3）的值分别为 2.7、1.74、0.54、4.51 和 7.87。比强度（有时也称为强度）越大，材料的性能越好。不锈钢、铝合金和钛合金的比强度分别为 79、167 和 218。
铝，姗姗来迟，给世界带来勃勃生机。镁、锂让飞行器变得更快更省。钛，力大无比的巨人，“全能”的钛帮助人类飞出地球，飞向太空！
（1）Mg-Al 合金属于 材料。
（2）不锈钢、钛合金、铝合金中强度最大的是 ；锂和镁、铝相比，能让飞行器变得更快的原因是 ；
（3）火星车、空间站、国产航母等“国之重器”大量使用了钛合金。工业上，通常先将TiO2转化为 TiCl4，再在一定条件下，用四氯化钛(TiCl4)与金属镁反应获得钛和氯化镁。写出四氯化钛与镁反应的化学方程式 。
14．根据下图所示的实验回答问题：
（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。集气瓶内预先加少量水的目的是 ，铁丝燃烧的化学方程式为 。
（2）乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验。为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X是 ，试管②中的物质Y是 。
（3）丙是探究燃烧条件的实验。通过该实验得出可燃物燃烧需要的条件是 。
15．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学设计的实验装置如图所示，请据题回答下列问
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