分数乘法（教案）-六年级上册数学苏教版

分数乘法教案

教学内容：教材第 31 页的例 3；“练一练”，第 33页练习五第 10-13题；

学习目标：1、理解分数乘法表示的是“求一个数的几分之几是多少的意义”；

          2、理解分数在题目中所表示的意义；

          3、根据题意写出相应的数量关系式；

重点：理解“一个数比另一个数多（少）几分之几”，这里的几分之几的含义；

难点：根据题意写出相应的等量关系式并能列出相应的式子；

教学过程：

一、     复习旧知

1.男生人数占总人数的；

找单位“1”的方法，理解什么是分率；

分数和分率的关系

（1）分率是分数的一部分，即所有的分率都是分数，但分数不一定是分率。

（2）分率没有单位，分数可以有单位；

2.一根电线长4米，第一次用去，第二次用去米。

二  、探究新知：

1、          六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。。