江苏省东台市实验中学教育集团2022-2023学年九年级上学期第一次随堂练习历史试题

2022年秋学期九年级历史随堂练习 一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意，本题共20 小题，每小题1分，计20 分。 1.下图中的古老文字形成于公元前3000年左右，与之相关的文明古国是 A．古埃及 B．古巴比伦王国  C．古印度  D．中国 2.埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应是 A．充满神秘的楔形文字 B．巍然屹立的金字塔 C．等级森严的种姓制度 D．提倡改革的法家思想 3.在古印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 4.释迦牟尼创立的宗教反对婆罗门种姓的优越地位。他认为种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。这体现了 A.众生平等 B.忍耐顺从 C.因果报应 D.无为而治 5.观察下面两幅图片,归纳其共同点。以下表述正确的是 A.都反映了种姓制度 B.都反映了封建等级制度 C.都反映了分封制度 D.都维护了奴隶主利益 6.从源头看，世界文明可分为大河文明和海洋文明两种。以下属于大河文明典型代表的有①古埃及文明②古希腊文明③古巴比伦文明④古印度文明 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.“由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明”。这说明其征服 A．导致文明的单一性 B．中断了世界走向整体 C．导致了文明的衰落 D．客观上促进文明交流 8.以下表格说明希腊城邦 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A.古典文化繁荣 B.海外贸易发达 C.突出特点是“小国寡民” D.崇尚武力 9.下面的时间轴反映了某个国家的兴亡，该国家是 A.古希腊 B.古罗马 C.亚历山大帝国 D.古巴比伦 10.整理思维导图是历史学习的重要方式。右图是小华同学整理的思维导图，空白处填的应该是 A. 大竞技场 B.儒略历 C.苏格拉底 D.法学系统 11.“综合英媒报道，当地时间19日11时左右，英国女王伊丽莎白二世的国葬在伦敦威斯敏斯特大教堂正式举行，仪式持续约一小时。”与新闻中建筑相关的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.印度教 D.道教 12.中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》中有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是 A.实行土地公有 B.都是自由农民 C.都具有司法权 D.经济自给自足 13.有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明庄园法庭 A.损害佃户的利益　　　 B.一定程度上限制领主的特权 C.维护庄园公共秩序　　　 D.维护领主的利益 14.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动 A．使城市获得了完全的自由与特权 B．为资本主义兴起准备了条件 C．采用了武力斗争的手段反抗贵族 D．迫使领主不得再向市民征税 15.某历史兴趣小组进行研究性学习时收集了“教会学校”“司法特权”“国王与教皇的支持”“教师行会”等方面的材料。他们进行研究性学习的主题是 A．西欧庄园 B．近代城市 C．大学的兴起 D．封建制度 16.右面北京冬奥会会徽中“数字”的真正发明者是 A.阿拉伯人 B.古罗马人 C.古希腊人 D.古印度人 17.《古兰经》是伊斯兰教的圣典。伊斯兰教相信《古兰经》是由天使启示“先知”才传至世间的。“先知”将神的“教诲”逐节逐章地口传给门徒，从而创立了伊斯兰教。这里的“先知”指的是 A．穆罕默德 B．释迦牟尼 C．耶稣 D．克伦威尔 18.右图是某知名集团公司的品牌标志，该公司名称取自一文学名著中经典故事。该名著是 A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《神曲》 19.“经营者提供种子、牲畜等，雇佣工人耕种，产品推向市场。”材料体现的生产组织是 A.庄园　　　 B.行会　　 C.手工工场　　 D.租地农场 20.对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“百家争鸣”和“文艺复兴”相同点的叙述，正确的有 ①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推