5.2凝聚价值追求-2023-2024学年道德与法治九年级上册同步教学课件（统编版·2023年秋新版）

道德与法治 九年级上册 第五课 守望精神家园 第三单元：文明与家园 5.2 凝聚价值追求 1 1 高扬民族精神 第 一 部 分 1、民族精神的内涵、爱国主义的本质 视频中的这些“中国脊梁”共同具有什么精神？ 民族精神 它的内涵是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱国主义的本质是什么？ 是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 课堂笔记 民族精神 典故 名言警句 成语 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 分别把民族精神具体内容的人物典故、名言警句或者成语，填入表格。 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 精忠报国； 鞠躬尽粹 万众一心； 众志成城； 郑成功收复台湾 共同抗疫 富贵不能淫，贫贱 不能移，威武不能屈。 “愚公移山” “精卫填海” 克勤于邦， 克俭于家。 张骞出使西域 中国维和部队 卧薪尝胆； 悬梁刺股； 和气生财 天时不如地利， 地利不如人和 艰难困苦， 玉汝于成。 林则徐虎门销烟 抗美援朝 与人为善 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 司马迁忍辱著《史记》 重点突破 上面的材料分别体现了民族精神哪方面的具体内容？ 牛刀小试 中国军队已派出官兵5万余人次，赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。 木乃约热以681分考上北京大学！收到北大录取通知书前，他还在地里割猪草 K396次列车在危急时刻，从部队官兵、社区人员、志愿者，到乘务员和村民，每个人都在倾力相助。 穿了这身衣服，我得对得起大家 龙杰骑摩托车勇救山火的事迹，火遍全网。 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 中国人民具有什么样 的精神特点？ 中国人民是具有伟大 创造精神的人民， 奋斗精神的人民， 团结精神的人民， 梦想精神的人民。 探究与分享P67 与时俱进 这些不同历史时期形成的精神体现了中华民族精神具有什么品格？ 探究与分享P68 中国共产党人的精神谱系，是一个同根同源的庞大系统和整体，其构成可以从以下阶段来考察。　　 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 新民主主义革命时期 抗美援朝精神 大庆精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 社会主义革命和建设时期 2、民族精神在不同时期有哪些表现? 探究与分享P68 8 2、民族精神在不同时期的表现 改革开放时期和社会主义现代化建设时期 特区精神 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 中国特色社会主义新时代 抗震救灾精神 新时代北斗精神、 伟大抗役精神 脱贫攻坚精神 探究与分享P68 9 人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。 ——杨叔子（中国科学院院士） 探究与分享P68 上面的讲话说明了什么？ 民族精神的重要性 讨论：为什么要弘扬民族精神？ 3、为什么要弘扬民族精神 必要性 重要性 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 精神的力量是无穷的。伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 11 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头: 挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻: 见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中: 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④具体做法: 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 4、怎样传承和弘扬民族精神？（怎么做） 课堂笔记 构筑中国价值 第 二 部 分 “宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车笑。” —非诚勿扰某女嘉宾 新疆“打馕大叔”艾尼瓦尔吐木尔8年送贫困学生30多万个馕。 他们为什么会做出不同的选择？ 一名主播资助贫困老人3000元，视频拍完后收回了2800元。 人们常常依循各自所遵崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 价值观不同 影 响 探究与分享P70