第9课 认识液体 (同步练习) - 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列（苏教版)

第9课 认识液体 （习题） -2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版） 【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标 1.填空题。 （1）水在塑料板上流得比油和蜂蜜快，说明水的__________比油和蜂蜜小。 （2）液体没有固定的__________，但有确定的__________和__________。 （3）使用量筒读数时，视线与量筒内液体__________保持水平。 （4）人们利用__________的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待__________稳定后再作判断。 2.判断题。 （1）在比较液体的黏稠度时，要让液体自己从塑料板上流下来。（ ） （2）水是一种液体，蜂蜜、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（ ） （3）在观察液体时，不能“闻”或“尝”未知的液体，要确保卫生和安全。（ ） (4)50毫升的水和50毫升的油质量相同。（ ） 3.选择题。 （1）下列属于液体的是（ ）。 A.飘动的烟 B.流动的沙 C.静止的水 （2）下列液体中，透明度最好的是（ ）。 A.油 B.水 C.牛奶 （3）已知三种液体的关系，甲液体比乙液体流动得快，乙液体比丙液体流动得快，将这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的是（ ）。 A.甲＞乙＞丙 B.丙＞乙＞甲 C.甲＞丙＞乙 （4）一位同学想用量筒测量液体的体积。下列读数方法中，正确的是（ ）。 A. B. C. 4.简答题。 小旭用水平仪测量课桌是否水平，水平仪玻璃管内的气泡稳定在如图所示的位置，课桌是否水平？如果不水平，那么哪边高一些？ 【能力提升练】 练会综合能力 快速提升成绩 5.实验分析。 浩宇要比较水、牛奶和胶水三种液体流动的快慢。他是这样做实验的：量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上。接着倾斜玻璃板，观察水、牛奶和胶水的流动情况。 （1）浩宇应该用什么装置量取同样多的水、牛奶和胶水？请在装置前面的□里画“√”。 □滴管 □放大镜 □杯子 □玻璃板 （2）浩宇在哪些方面保证了实验的公平？用“ ”标出来。 （3）浩宇应该通过什么现象来判断哪种液体流动得最快？ （4）请根据本课学习的知识做出推测：____________流动得最快，因为____________。 参考答案 1.（1）黏稠度 解析：液体的流动速度与黏稠度有关，黏稠度越大，流速越慢。 （2）形状 体积 质量 （3）凹面最低处 （4）水平面 气泡 解析： 气泡在液体中是上浮的，如果被测物体表面是水平的，那么将水平仪放在上面后，气泡应该在液面的中间。 2.(1)√ 解析：让液体自己流下来可以避免外力对实验结果造成干扰。 (2)√ (3)√ 解析：未知的液体可能有毒，不能随意用“闻”和“尝”的方法，以免发生危险。 (4)× 解析：油的密度比水小，所以同体积的油比水轻。 3.(1)C 解析：飘动的烟和流动的沙都是固体小颗粒。 (2)B解析：水是无色、无味、透明的液体，油一般透明度比水低，牛奶是不透明的。 (3)B解析：液体的流动速度越快，黏稠度越小。 (4)D解析：读取量筒的 示数时，视线应与量筒内液体凹面最低处保持水平。 4.课桌不水平，左边高一些。 解析：因为气泡比水轻，所以一定会浮在水面上，气泡在哪边， 就说明哪边高一些。 5.(1)☑滴管 （2）量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上 （3）应该看哪种液体先流到终点 （4）水水的黏稠度最低 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$