5.1 延续文化血脉 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

5.1 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 6.1 国家权力机关 政治认同：感受中华文化的力量，培养热爱中华文化和中华传统美德的情感，增强对中华文化的认同感和归属感、自豪感。 道德修养: 通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量。 责任意识：理解弘扬中华文化与美德的重要性，知道如何弘扬中华文化和中华传统美德，在生活中弘扬与传承文化与美德。 教学重点：弘扬中华文化、传统美德的重要性； 教学难点：传承中华文化，增强文化自信。 核心素养与教学目标(1分钟） 2 教学目标 自主学习： 1.中华文化的形成、内容、特点？P59 2.中华文化能薪火相传、历久弥新的原因？ P59 3.中国特色社会主义文化的内涵？P60 4.中华优秀传统文化的作用 P61 5.文化自信的内涵、原因、要求是什么P61-62 6.中华传统美德的内涵、特点及重要性各是什么？P62 7.青少年如何传承中华传统美德？P65 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 讨论并交流：你知道这些传统民族节日吗？为什么这些节日能够传承至今？ 答案与解析：这些节日是中华传统文化的体现，中华优秀传统文化是各族人民共同创造的，源远流长、博大精深。 那达慕大会：蒙古族 望果节：藏族 盘王节：瑶族 泼水节：傣族 春节：中华民族 一、中华文化根 1.中华文化是如何形成？P59 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。 探究与分享：文化遗产的价值 思考：有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？ 不认同。文化遗产代表一种独特的艺术成就，在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、文学领域等产生重要影响。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感的纽带。 我国是文化遗产大国，截至2021年底，我国拥有38处世界文化遗产，4处世界文化和自然双重遗产；有34个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，1个入选“保护非物质文化遗产优秀实践名册”。 6 知识扩展：保护文化遗产的意义？ （1）有利于传承中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活，增强人民对优秀传统文化的认同感，坚定文化自信。 （2）有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神。 （3）有利于推进社会主义先进文化建设，建设中国特色社会主义文化强国。 （4）有利于增强中华文化的国际影响力。 （1）中华文化的形成 （1）长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。 （2）各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 2.中华文化的形成、内容、特点、传承原因 独具特色的语言文字 浩如烟海的文学典籍 名扬世界的科技工艺 古代四大发明 景德镇瓷器 四川蜀绣 11 异彩纷呈的文学艺术 视频 源远流长、博大精深 你能用一个成语来形容中华文化的特点吗？ 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 组成 （2）中华文化的组成？（中华文化的构成？）P59 （3）中华文化的特点？P59 你能用一个成语来形容中华文化的特点吗？ 13 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 烟消云散 雅利安化 面目全非 流传至今 世界文明发展史上唯一没有中断过的文明： ----中华文明 除了中华文化，你还知道哪些世界著名的文化呢？ （4）中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 课堂笔记 《诗画中国》以中国经典名画作为内容载体和特定场景，与诗词、音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式跨界融合，结合现代化科技手段、创意性舞台表达，打造文艺精品，充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美，用当代视角解读经典作品的深厚文化内蕴，抒写中华文化的新时代精神气象。 《只此青绿》灵感来源于宋代青绿山水中的巨制杰构《千里江山图》,以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动构建起全剧的精神世界，通过人物的虚实交错、情感的古今交融，将悠远绵长的传统文化意象，赋予了无限的生命力和想象力,为观众呈现了“每一帧都是画”的视听盛宴。 中华文化根 3、中国特色社会主义文化的丰富内涵 在五多年文明历史中创造的智慧结晶 领导人民在建党设和改革中形