2.5.1 直线与圆的位置关系(1) 导学案-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

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2.5.1 直线与圆的位置关系(1)

【学习目标】

5.1 理解直线与圆的位置的种类;

5.2会利用几何法和代数法判断直线与圆的位置关系.

5.3会利用直线与圆的位置关系求直线方程

【学习重点】

运用直线和圆的方程判断直线与圆的位置关系.

【学习难点】

运用直线与圆的方程解决简单问题.

【学习过程】

活动1:直线与圆位置关系的判定

直线与圆的三种位置关系

位置关系

交点个数

相交

有    公共点

相切

只有    公共点

相离

公共点

 

例1 已知圆的方程x2 + y2 = 2,直线y=x+b,当b为何值时,

(1)圆与直线有两个公共点;

 

 

 

 

 

 

 

(2)圆与直线只有一个公共点;

 

 

 

 

 

 

(3)圆与直线没有公共点.

 

 

 

 

 

 

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阅读课本91页—92页,围绕以上问题,小组研论,展示评析:如何判定直线与圆的位置关系

直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断

位置关系

相交

相切

相离

公共点个数

 

 

 

判定方法

几何法:设圆心到直线的距离d=

 

 

 

代数法:由

消元得到一元二次方程的判别式Δ

 

 

 

 

 

 

 

3. 求直线与圆相交时的弦长的方法

 

 

 

 

 

 

 

<学以致用>

已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆,判断直线l与圆C的位置关系;如果相交,求直线l被圆C所截得的弦长.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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