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高一年级第一学期生物(必修一)期中考试热身卷03
1.用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;用不含Ca2+任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动,这两种实验的结果表明Ca2+( )
A.对维持蛙心细胞PH有重要作用
B.对维持生命活动有重要作用
C.对维持蛙心形态有重要作用
D.为蛙心的跳动直接提供能量
2.下列有关细胞膜的叙述错误的是( )
A.组成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层而不是蛋白质
B.不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动植物细胞膜中都含有一定量的胆固醇
C.细胞膜是细胞的边界,因为其具有选择透过性;细胞壁是全透性的,不能作为细胞的边界
D.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性
3.在盐化土壤中,大量Na+迅速流入细胞,形成胁迫,影响植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输,减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力,其主要机制如下图(注ATP:直接供能物质,供能后产生ADP)。下列说法错误的是( )
A.在盐胁迫下,Na+进入细胞的运输方式是协助扩散
B.使用ATP抑制剂处理细胞,Na+的排出量会明显减少
C.在高盐胁迫下,胞外Ca2+抑制转运蛋白A,胞内Ca2+促进转运蛋白C
D.转运蛋白C能同时转运H+和Na+,故其不具有特异性
4.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制,它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收利用,其局部过程如下图(A、B、C代表相应的结构)所示。下列有关说法错误的是( )
A.A的主要成分是磷脂和蛋白质,A、B中的蛋白质是相同的
B.C代表的是衰老或损伤的细胞器以及细胞内突变蛋白质
C.自噬溶酶体内的物质被水解后,其产物被排出细胞或被细胞再利用
D.自噬体和溶酶体的准确定位、移动等过程与细胞骨架有关
5.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是( )
A.该菌在有氧条件下能够繁殖
B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
6.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放
D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多
7.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不属于此图分类依据的是( )
A.有无膜结构 B.是否普遍存在于动植物细胞中
C.有无色素 D.是否含有DNA
8.下图表示ATP与ADP相互转化的能量供应机制。下列相关叙述错误的是( )
A.图中的“N”处为核糖,c处的磷酸基团具有较高的转移势能
B.图中能量1可以来自光能,能量2可转化成光能
C.ATP与ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都是一样的
D.许多放能反应往往与过程②相联系,许多吸能反应往往与过程①相联系
9.蛋白激酶A(PKA)由两个调节亚基和两个催化亚基组成,其活性受cAMP(腺苷酸环化酶催化ATP环化形成)调节(如图所示)。活化的PKA催化亚基能将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化,改变这些蛋白质的活性。下列说法错误的是( )
A.调节亚基具有结合到cAMP的结构域,催化亚基包含活性位点
B.蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化的过程伴随着ATP的水解
C.腺苷酸环化酶催化的反应中,ATP的消耗与ADP的生成保持平衡
D.cAMP与调节亚基结合,使调节亚基和催化亚基分离,释放出高活性的催化亚基
10.如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放量与O2浓度之间的关系,下列相关叙述不正确的是( )
A.Q点、P点产生CO2的场所分别是细胞质基质、线粒体
B.R点CO2释放量最少,因此5%的O2浓度最适合小麦种子的储存
C.若将实验材料换为等质量的花生种子,P点后O2的吸收量比小麦种子的多
D.若图中AB=BC,则此时小麦种子单位时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗的有机物的量相等
11.巯基和二硫键对于蛋白质的结构及功能极为重要。研究发现,当细胞受到冰冻时,蛋白质分子相互靠近,当接近到一定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留。下列说法错误的是( )
A.巯基位于氨基酸的R基上
B.结冰后蛋白质总的相对分子质