5.4光合作用的原理课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

希尔反应 衡东县欧阳遇实验中学 刘晓娟 探究历程 HDIG WU MO UU O046题NGad0Un面 阅读P101-102,回答关于光合作用的探 究，经典实验分别有哪几个？ 1771 20世 年 纪40 1779 1845 1941 1864 1937 年代 1880 年 年 年 年 年 年 光能 基础知识引入 CO2+H2O (CH2O)+O2 叶绿体 光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水 转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 科技为先，提出疑问 教学背景：人工合成淀粉 7000+ 淀粉 氧气 二氧化碳 (0) (C02) 碳耐 水(H2O】 缩目 氢H C3分子 光合作用 卡尔文循环 磷酸甘油醛 无机碳还原 电氢还原 单碳缩合 3碳缩合 C02 有机C1 中国科学 C3中间体 我国淀粉人工合成取得重大突破 真正的光合作用的过程到底是怎样的呢？ 希尔其人 希尔反应 60 生物术语 R希尔 希尔反应由英国科学家罗伯特·希尔发 英国生物化学家、植物生理学家 现，故称“希尔反应”。 R.希尔是一名英国的生物化学家和植物 希尔反应是指叶绿体借助光能使电子受 体还原并放出氧的反应。当希尔(R, 生理学家。生于1899年4月2日。 Hill,1937)用光照射加有草酸铁的叶 绿素悬浊液时，发现Fe3+还原成 中文名 R希尔 Fe2+并放02(1937)。 出生日期 1899年4月2日 即在光照下，离体叶绿体类囊体能将含 毕业院校 剑桥大学 有高铁的化合物（如高铁氰化物）还原 职业 英国生物化学家和植物 为低铁化合物，并释放氧，将这个反应 生理学家 称为希尔反应(Hill reaction)。氢的受体 也称为希尔氧化剂，例如NADP+、 NAD+、苯醌等。[) 实验：希尔反应相关实验 实验思路：单一变量原则。 材料：离体叶绿体 处理： 给离体叶绿体悬浮液加入铁盐或其他氧化剂， 有水，不通入C0,;给予光照 结果：试管中有0释放。 改进实验的原理： ·1.本实验用DCPIP(2,6-二氯酚靛酚)代替铁盐。蓝色的氧化型 DCPIP接受H和电子后，成为无色的还原型DCPIP。 ·2实验现象明显，颜色变化容易观察。 ·叶绿体悬液（绿色）+氧化型DCPIP(蓝色) 蓝绿色 ·叶绿体悬液（绿色）+还原型DCPIP(无色)一绿色 ,气泡也明显。 2.本实验氧受体用CP判P.气遮容赫现。黄色变化明国 FO 氧化型二氯青 蓝西 绿色蓝色 蓝绿色 绿色 份 进行希尔反应实验 BLECTRONC BCALE shinozukaSo 回 81四四 称量