4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头”（教案）-【2023新版】《习近平新时代中国特色社会主义思想》初中读本优质教学课件+教案

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （初中） 第4讲 将全面深化改革进行到底 4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” 教案 【核心素养】知道我国发展进入新常态，必须全面深化改革。中华民族要实现伟大复兴，必须与时俱进，不断前进，将改革开放进行到底。感受改革开放给中国带来的深刻变革，激发民族自豪感及投身于改革开放伟大实践中的使命感和责任感，更加热爱我们的党和国家。增强对中国特色社会主义道路的认同感。 【重点难点】了解改革开放以来我国经济发展的成就，懂得改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 【自主学习】 1、改革开放的背景？（P38-P39） 2、改革开放的重要性？（P39-P40） 3、我国是如何推进改革开放的？（P40） 4、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（P41） 5、全面深化改革的总部署是什么时候提出来的？（P42） 6、为什么要全面深化改革？（P42） 【教学过程】 【前言】 师：改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。党的十八大以来，我们坚持全面深化改革。采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，党和国家事业发生历史性变革。为什么要全面深化改革?怎样全面深化改革? 学习本讲内容，将会加深我们对这些问题的理解。展示课题：4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” （一）改革开放是决定当代中国命运的关键一招 · 播放视频：《凤阳县小岗村》，了解我国改革开放的历史背景。 · 展示图片，阅读书P38页最后一段：知道1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 这次全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。面对世界经济快速发展、科技进步日新月异的形势，党中央作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 · 观看视频《敢为天下先》。 1979年7月8日，蛇口工业区基础工程正式破土动工，南海之滨、虎牙山下，移山填海开山炮，硝烟腾起，隆隆爆破声和马达的轰鸣声振聋发聩，开山第一炮如同春雷炸响神州，成为改革开放的启幕乐章，随着这声炮响，蛇口工业区作为改革开放的试管，开创了多项制度革新与观念革新。蛇口工业园区一声炮响，拉开了深圳历史交响的序幕，也体现了我们党对时代潮流的深刻洞察。 了解我国是如何推进改革开放的——从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。蛇口工业园区一声炮响，拉开了深圳历史交响的序幕，也体现了我们党对时代潮流的深刻洞察。 · 阅读习近平主席的讲话，知道改革开放的重要性。改革开放是党中央基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟所作出的重大战略决策。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。 · 观看图片故事，了解我国改革开放的历程。 · 阅读书P40页深圳的故事：2020年，在深圳经济特区40周年庆祝大会上，习近平总书记指出：“40年来，深圳奋力解放和发展社会生产力，大力推进科技创新，地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2019年的2.7万亿元，年均增长20.7%，经济总量位居亚洲城市第五位，财政收从不足1亿元增加到9424亿元，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。” · 笔记：3、我国是如何推进改革开放的？（P40） 40多年来，中国人民解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。 · 观看视频，了解改革开放以来，我国取得了哪些成就。 师：今天的中国，经济实力、科技实力、综合国力不断跃上新台阶，生态环境明显改善，对外开放持续扩大，人民生活水平显著提高，文化事业和文化产业繁荣发展，国防和军队建设水平大幅提升，国家安全全面加强，社会保持和谐稳定，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。 （二）改革只有进行时，没有完成时 · 阅读习近平讲话：一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。 · 展示党的十八届三中全会图片，知道 2013年11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。实现了改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，开创了我国改革开放新局面。党的十八届三中全会实现了改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，开创了我国改革开放新局面。 · 观看图片，阅读书P41页资料卡片，了解我国是如何全面深化改革的 【归纳小结】 改革不停顿、开放不止步，