第1章走近细胞学习任务单2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
第一章知识点检测
姓名:___________班级:___________
一、填空题
1.细胞学说及意义
(1)细胞学说
细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由 所构成。
细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
新细胞是由老细胞 产生。
(2)细胞学说的意义
揭示了动物和植物的 ,从而阐明了生物界的 ,催生了生物学的问世。
标志着生物学的研究进入了 水平。
为 的确立埋下了伏笔。
2.细胞学说的建立过程
时间 | 科学家 | 重要发展 |
1543年 | 比利时的维萨里、法国的比夏 | 揭示了 |
1665年 | 英国的 | 用显微镜观察植物木栓组织,发现并命名
|
19世纪 | 德国的 | 细胞是构成动植物体的基本单位 |
1858年 | 德国的魏尔肖 | 细胞通过 产生新细胞 |
3.用显微镜第一次观察到细胞并命名为cell——细胞的科学家是 ;用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等的是 。
4.归纳法分为 归纳法和 归纳法。用 归纳法得出的结论是可信的,用 归纳法得出的结论可能是可信的。
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5.生命活动离不开细胞
(1)病毒: ①结构特点:病毒是 生物,一般由 组成。
②代谢特点:病毒必须依赖活 才能进行正常生命活动。
(2)单细胞生物:依赖 就能完成各项生命活动。
(3)多细胞生物:依赖 密切合作,共同完成生命活动。
6.自生命系统的结构层次从小到大依次是: → → → → → → → → 。地球上最大的生命系统是 ,最基本的生命系统是 。
7.草原上有栖息在树上的各种小鸟,水中有各种鱼虾,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次的角度分析回答问题。
(1)草原上的一株蒲公英属于 ;(2)草原上的所有蒲公英 ;(3)整个大草原属于 ;(4)草原上的麻雀和蒲公英相比,蒲公英生命结构层次中不具有 ;
7.结合所学知识,回答与真核细胞和原核细胞有关的问题:
(1)原核细胞与真核细胞相比最主要的区别是,原核细胞 。
(2)蓝细菌细胞内含有 和 ,是能进行光合作用的 生物。
(3)从细胞结构角度分析,原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有 、
和核糖体。
8.蓝细菌细胞内含有 和 ,是能进行光合作用的 生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的 生物。细菌的细胞都有 、
和 ,都没有由 的细胞核,也没有染色体,但有 状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫作 。
9.原核细胞和真核细胞
| 原核细胞 | 真核细胞 |
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