5.1 让友谊之树常青 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

他是你悲伤时可以倾诉的对象， 他是希望分享快乐的同伴； 他是愤怒时的出气筒； 他是你永远也不想摆脱的一个人； 他是一面镜子，永远能照出最真实的你； 他是你的救命稻草，永远在你最需要时出现 新课导入：猜猜他是谁？ 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰 之树常青 5.1让友谊 学习目标 1、知识目标：知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。 2、能力目标：学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 3、情感、态度与价值观目标：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。 预习思考： 花3-5分钟的时间，预习教材P49-P53页的内容,思考下面问题： 1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？ 小强是初一新生，最近，他在交友方面有些困惑。苦于无人倾诉让我们一起来为他解决烦恼。 怎么主动交朋友？ 我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。 情景体验：P50探究与分享 CLICKTO ADD CAPTION TEXT 小强的困惑之一 1、怎样建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 小强的困惑二 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小张打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我也是不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和他交往吗？ 情景体验： CLICKTO ADD CAPTION TEXT 问题：1、小强还应该主动和小张交往吗？为什么？ 2、结合你的交友经验，你还有什么好办法帮助他？ 1、怎样建立友谊？ ②建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 建立友谊的方法 小组讨论： 建立友谊，有哪些行之有效的方法？ 有助于建立友谊的方法 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 寻找共同之处 做一个耐心得倾听者 保持好奇心 1、怎样建立友谊？ 建立友谊，需要开放自己。 1 建立友谊，需要持续的行动。 2 3 建立友谊，需要行之有效的方法。 小结： 二、呵护友谊 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的考验。 怎样去呵护友谊？ 探究与分享：小强的困惑之三 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ 1 、你认为哪种方式能够使小强和朋友的友谊更长久？ 2 、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 、、、、、、 体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。 ①呵护友谊，需要用心关怀对方。 友谊小贴士 2、怎样呵护友谊？ 1 、“我”该怎么做呢？ 2 、朋友之间需要保持距离吗？ 探究与分享：小强的困惑之四 要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 友谊小贴士 2、怎样呵护友谊？ 小刚丢失了一本书，误以为被好朋友小强拿走了，就大声的嚷了小强几句。小强虽然感到很委屈，但考虑到小刚丢了东西，情绪有些激动，他选择理解朋友的心情，一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，小刚感到非常不好意思，主动找小强道歉。小强也选择原谅朋友的过失。 思考：小强的做法给我们呵护友谊的什么启示？ 小强的困惑之五 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 友谊小贴士 2、怎样呵护友谊？ 1）保持冷静 2）坦诚交流 3）及时处理 4）勇担责任 5）换位思考 怎么处理冲突？ 我跟小华是无话不谈的好朋友啦，有什么秘密我们都一起分享。我告诉小华我喜欢隔壁班的一个女生，并告诉她不要告诉别人。没想到过了几天班里好多同学都知道了。小华怎么可以这样呢，我很伤心，不知道还要不要继续跟她做朋友…… 小强的困惑之六 问：面对这种情况，“我”应该怎么办？ 首先我们要澄清一些事实： 1、什么是伤害？ 2、朋友是“有意”还是“无意”？ 3、“宽容”还是“结束”？ 面对伤害，应该怎么办？ 做出选择——“宽容”或者“结束” 需要勇气与智慧并存 友谊小贴士 如何正确处理