【核心素养目标】5.2 凝聚价值追求（28张ppt）【2023秋新教材】-2023-2024学年九年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

2023年7月28日，今年第五号台风“杜苏芮"在福建沿海登陆，受此影响，闽、浙、苏、豫、鲁、京、津、冀等地出现极端强降雨。 7月29日，中央气象台发布暴雨红色预警，这是中央气象台2010年启用预警发布机制以来发布的第二个暴雨红色预警。多地多部门迅速行动，全面开展防汛排涝、抢险救援工作。 暴雨中的守护者 导入新课： 思考:你从“守护者”的身上看到了什么？ 在灾难面前，团结的中国人民齐心聚力，共克时艰。“一方有难，八方支援”，彰显了伟大的民族精神。今天这节课就来学习第五课第二节《凝聚价值追求》 第二单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.2　凝聚价值追求 1.政治认同：学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。 2.道德修养：培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。 3.责任意识：理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。 教学难点：传承和弘扬民族精神。 自学导航： 第二章 一、高扬民族精神 1.中华民族精神的内涵？ 2.爱国主义的重要性和本质是什么？ 3.为什么要弘扬中华民族精神？ 4.怎样传承和弘扬民族精神？ 二、构筑中国价值 5.社会主义核心价值观的内涵是什么？ 6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 7.如何培育和践行社会主义核心价值观？ 4 一、高扬民族精神 运用你的经验 P66 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 思考：你认为中国的脊梁是什么？请列举体现中国脊梁的人物或故事？ ①中国脊梁就是体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益不惜贡献自己一切利益的人们。 ②例如：林则徐虎门销烟，狼牙山五壮士英勇就义。 民族精神——“中国的脊梁” 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁； 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁； 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁； 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁； 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁。 “这些品质”并非只有在英雄人物身上才能看到，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 1．中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 一、高扬民族精神 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 1 2 3 4 爱国 主义 团结统一 并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移…… “艰难困苦，玉汝于成”；“生于忧患而死于安乐”；“见义不为，无勇也”；“勇者不惧”；等 勤劳勇敢 “礼之用，和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“亲仁善邻，国之宝也”； 爱好和平 卧薪尝胆；悬梁刺股；“天行健，君子以自强不息”；“士不可以不弘毅，任重而道远 自强不息 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解： 坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中、去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 2.爱国主义的重要性和本质是什么？ 岳母刺字 （1）爱国主义的重要性： 一、高扬民族精神 （2）爱国主义的本质： 特点：①民族精神具有与时俱进的品格；不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展 。②具有鲜明的先进性和时代性。 形成时期 民族精神的具体表现 新民主主义革命时期 （1919年—1949年） 社会主义革命和建设时期 （1949年—1978年） 改革开放时期 （1978年以来） 井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、 延安精神、遵义会议精神、红岩精神… 抗美援朝精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、雷锋精神… 抗洪精神、载人航天精神、抗疫精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神… 近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？ 建党精神是中国共产党的精神之源 民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”的是中