4.2 深深浅浅话友谊 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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内容正文:

4.2 深深浅浅话友谊 自主学习 1 2 知道友谊的特质 需要澄清哪些对友谊错误的认识 2 友谊的特质 01 打动过你的友谊是什么样子的? 于岁月中交心 有你陪,便是暖 有你携手,能成就更好的自己 快乐着我的快乐 我回头,你还在 有你的支持,便有力量。 陪伴 真诚 趣味相投 帮助 支持 理解 探究一 友谊的特质 情景探究: 5 友谊的特质 当我难过时, 朋友可以拥抱我 当我受伤时, 朋友可以背我 当我有秘密时, 朋友可以倾听 当和朋友一起走时, 朋友可以有亲近的举动 当我被同学误会时, 朋友能信任支持我。 ①友谊是一种亲密的关系 开学不久,上美术课的时候小丽忘记带颜料,我看她急得满头大汗,就把自己的分了一半给她,她向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和小丽在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。小丽是数学高手,我同她求教,她却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味…… 思考: 1、结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助时却得不到朋友 的支持,感觉不平等。 2.你想给小丽说点什么来指引她正确交友呢? 学会换位思考,朋友有困难时你也应该伸出援助之手;友谊不是单方面的付出或索取…… 7 小梦的朋友圈二 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也! 投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也! 投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也! ——《诗经·卫风》 阅读感悟 一、友谊的特质 1.友谊的特质是什么? ②友谊是平等的、双向的。 接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方;我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 壹 ONE ▲巴金和冰心: 因为共同的性格、爱好,相互的欣赏,释放出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水! ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷,一个是仆人儿子,但只要是认定的朋友,就会献出无私的善意。 ▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊,拥有不同的职业背景,只要真心相对,就能跨越一切阻碍。 志趣相投 友谊与金钱无关 友谊与家庭背景无关 10 “君子之交淡如水,小人之交甘若醴。” 意思: 君子之间的友谊淡得像清水一样,小人之间的交情甜得像甜酒一样。君子淡泊而心地亲近,小人以利相亲而利断义绝。 多个朋友多条路 友谊观:超越功利 友谊观:功利主义或者实用主义 11 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,它能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 3、友谊是一种心灵的相遇。 一、友谊的特质有哪些? 笔记一 友谊的特质 友谊是一种亲密的关系。 1 友谊是平等的、双向的。 2 友谊是一种心灵的相遇。 3 友谊的特质 12 02 友谊的澄清 13 (1)友谊不是一成不变的。 自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。 我们要学会接受一些友谊淡出,坦然接受新的友谊。 敌对态度 学习态度 不会伤害友谊 必然会伤害友谊 态度 16 马龙和张继科是中国非常优秀的年轻乒乓球选手,在赛场上,两人是竞争对手,生活中,两人又是很好的朋友。 17 不会伤害友谊,还会激励我们取长补短,对手让我们变得更强大。友谊,在竞争中得到升华。 二、友谊的澄清是什么? 2、竞争并不必然伤害友谊,关键使我们对待竞争的态度。 面对和朋友竞争下自己的失利局面 要放平心态坦然接受并欣赏朋友的成就为朋友喝彩、鼓掌; 不要沉溺于失利的痛苦应该在竞争中吸取经验,总结教训; 要反思自己的不足,以朋友为榜样激励自己改正不足、提高自己。 18 考试让我递纸条 约我一起教训其他人 不允许我交新朋友 放学邀请我去网吧 在朋友的相处中,你还知道遇到哪些问题需要坚持原则? 交流:面对朋友的以下请求,你会怎么做? A. 友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨的为朋友做任何事。 B. 当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 ③友谊不能没有原则。(道德、法律) 20 ①友谊不是一成不变的; ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待友谊的态度; ③友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事; ④友谊可以带来快乐,有时也会带来困扰,增添烦恼。 2、友谊需要澄清哪些方面的误区(片面认识)?P46-48 21 本课小结 深深浅浅话友谊 友

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