3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
学习是苦乐交织的
享受学习
我们要学会学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
【感谢小揪的投稿】
字体:造字工房俊雅
1
为什么学习是苦乐交织的?
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (P20)
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(P21)
随堂笔记
认
识
自
己
2
①学会学习,需要保持对学习的兴趣。(P22)
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。(P23)
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
(P23)
随堂笔记
我们应该怎样学会学习?
认
识
自
己
【感谢小揪的投稿】
字体:造字工房俊雅
3
第三课 发现自己
认识自己
人生三大终极问题
Part 01
人贵自知
认识自己,方能认识人生。
想左右天下的人,须先能左右自己。
——苏格拉底
知人者智,自知者明。
——老子《道德经》
认
识
自
己
讨论:为什么要认识自己?
认
识
自
己
①正确认识自己,可以促进自我的发展
正确认识自己的意义/作用(P27)
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
Part 02
多把尺子量自己
任务:我是谁?
以“我”开头写6-10句描写自己的句子
(可以是外貌、性格、爱好、品质、经历等)
我是道德与法治的老师 我性格有时候外向有时候内向
我喜欢旅行 我的偶像是王力宏
我喜欢吃辣 我的家乡在湖北
我身高166cm 我乐于助人
认
识
自
己
哪些方面认识自我?(P28)
个体对自己的生理属性和外在特征的认识,如身高、体重、长相等;
个体对自己心理属性的认识,如心理过程、能力、气质、爱好、性格等;
个体对自己社会属性的认识,如自己在各种社会关系中的角色、地位、权利等
心理自我
社会
自我
生理自我
公开区
未知区
秘密区
盲目区
自己知道
自己不知道
别人知道
别人不知道
乔哈里窗口理论
认
识
自
己
怎样认识自我?(P29)
①自我评价
对自己有一个恰当的评价,可以帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
②他人评价
他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认知
人
优点
长处
缺点
短处
全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到缺点。
不能耽于幻想,缺乏行动力!
认
识
自
己
同学评价和你的自我评价完全一样吗?
你怎么看待自评和他人评价?
你认为什么样的评价更全面、客观?
你认识自己吗?
认
识
自
己
怎样对待他人对自己的评价?( P30 )
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从、也不能忽视。用理性的心态对待他人的评价,是走向成熟的表现。
思考:她美吗?他帅吗?
范冰冰
“范八亿”--偷税、漏税
柯震东
瘾君子--吸毒、藏毒
追星需谨慎!
加强对自己内在的认识、内在的修饰!
成为更好的自己!
Part 03
课堂小结
02
01
自我认识的途径
自我认识的意义
课堂小结
Part 04
随堂练习
选择题
1.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是
A.“你需要学会自立。”
B.“你需要正确认识自己。”
C.“你需要学会发泄情绪。”
D.“你需要拒绝不良诱惑。”
2.漫画告诉我们要
A.自尊自信积极悦纳自我
B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点
D.通过比较正确认识自己
选择题
3.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是
A.通过自我观察认识自己
B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己
D.通过和他人比较认识自己
选择题
4.法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
选择题
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