内容正文:
八年级全一册
教学课件
生 物
BS
第6单元 生命的延续
第20章 生物的遗传和变异
第2节 性状遗传的物质基础
目录
CONTENTS
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学习目标
课前预学
课堂点拨
基础矾固
能力提升
1.说明DNA是主要的遗传物质,描述染色体、DNA和基因的关系。▲重、难点
2.举例说出生物体中染色体的数目是特定的,并且成对存在。
3.描述基因和性状的关系。
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知识点① DNA是遗传信息的携带者 常考
1.染色体:DNA的主要载体。
(1)位置:位于 细胞核 中。
(2)主要成分: DNA 和 蛋白质 。
(3)存在形式:染色体在体细胞中 成对 存在,一条来自父方,一条来自母方。
(4)特点:在每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是 一定 的。人的体细胞中有 23 对染色体。
细胞核
DNA
蛋白质
成对
一定
23
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2.DNA:主要的遗传物质, 遗传信息 的携带者。
(1)位置:主要存在于细胞核中,与蛋白质共同组成 染色体 。
(2)结构:是双螺旋长链状的分子。
(3)存在形式:1条染色体上一般只有 1 个DNA分子。
3.基因:控制性状的 基本遗传单位 ,是包含遗传信息的 DNA 分子片段。
(1)位置:存在于DNA上,1个DNA分子上包含 多 个基因。
(2)存在形式:基因在体细胞中 成对 存在,成对的基因位于成对的染色体上。
(3)一种生物的全部不同基因,就是这种生物的 基因组 。
遗传信息
染色体
1
基本遗传单位
DNA
多
成对
基因组
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4.根据如图写出细胞核、染色体、DNA、基因的关系:细胞核> 染色体 > DNA > 基因 。
染色体
DNA
基因
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知识点② 基因控制生物的性状
5.基因通过指导 蛋白质 的合成表达遗传信息,从而控制生物个体的 性状 表现。
6.生物个体中的每个细胞都来自同一个受精卵,含有 相同 的遗传物质,但不同部位和功能的细胞的 基因 表达不同。
7.有很多性状表现是由 遗传物质 和 环境 共同作用的结果。
蛋白质
性状
相同
基因
遗传物质
环境
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【典例】生物模型如图是人体细胞内染色体、DNA和基因关系的示意图,据图分析回答。
(1)[Ⅰ]人体结构和功能的基本单位是[Ⅱ] 细胞 ;细胞生命活动的控制中心是[Ⅲ] 细胞核 ,其内有遗传物质。
(2)细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,称为[Ⅳ] 染色体 ,它是由[Ⅴ] DNA 和 蛋白质 两种物质组成的。其中的 DNA 是遗传物质,因此可以说 染色体 就是遗传物质的载体。
细胞
细胞核
染色体
DNA
蛋白质
DNA
染色体
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(3)DNA呈 长链 状的双螺旋结构,其上一个个具有遗传效应的片段称为[Ⅵ] 基因 。每个基因都含有特定的 遗传信息 ,能够控制特定的 性状 。因此,生物体的基本遗传单位是 基因 。
(4)观察图Ⅳ,一般情况下,在生物的体细胞中染色体是成 对 存在的,一条来自父方,一条来自母方;基因也是成 对 存在的,分别位于成对的染色体上。如果用相同的字母(A或a、B或b)表示成对的基因,则下列能正确表示体细胞中的染色体及其上的基因的是 ①②⑤ (填序号)。
长链
基因
遗传信息
性状
基因
对
对
①②⑤
(5)人的体细胞中有 23 对染色体,对应的是 46 个DNA分子, 数万 对基因。
23
46
数万
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