第2.4课 动物的一生（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

动物的一生

【教学目标】

1.知道动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程

2.从多种动物的生命过程中发现共同规律，提高归纳、概括的能力

3.懂得生命来之不易，培养尊重、珍惜生命的情感

4.认识到动物的生长发育都有自己的规律，激发研究生命奥秘的兴趣

【教学准备】

(1)材料准备：动物生长发育过程的图片、资料和课件。。

(2)活动场地：教室。

【教学过程】

(1)提出问题。

提问：通过前几节课的学习，我们已经知道了鸽子是怎样出生的，也观察了它的外形特点 及生活习性，那么它的一生要经历哪些阶段呢? (出示教材中的情境图，再次让学生从之前小鸡的一生进行观察)观察教材情境图后思考一下，