2.3 大气压强的存在与大小-- 2023-2024学年浙教版科学八年级上册

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大气压强的存在与大小

               班级:__________姓名:__________学号:__________

一、选择题

1.下列现象中,与大气压无关的是(  )

A.用吸管吸饮料                B.马德堡半球实验

C.塑料吸盘“粘”在墙上        D.拦河坝“下宽上窄”

2.小虹在国庆长假期间,参加了集体爬山活动,回到家发现在山顶喝剩下的矿泉水瓶变瘪了,这是由于(  )

A.山顶温度高,地面温度低                       B.山顶压强大,地面压强小

C.山顶温度低,地面温度高                       D.山顶压强小,地面压强大

3.如图所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,结果鸡蛋进到瓶子里,这是因为(  )

K:\浙教科学八上学练考word\20ZJKX76.EPS

A.鸡蛋受重力作用进入瓶内

B.瓶子受热膨胀,瓶口增大

C.鸡蛋有弹性挤进瓶内

D.大气压把鸡蛋压进瓶内

4.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为(  )

A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力

B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力

C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差

D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力

K:\浙教科学八上学练考word\19ZJK89.EPS5.如图所示,小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是(  )

A.大气压力        B.易拉罐的重力

C.易拉罐对地面的压力      D.地面对易拉罐的支持力

K:\浙教科学八上学练考word\20ZJKX77.EPS6.如图所示是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是(  )

A.受浮力的作用

B.外界大气压的作用

C.盆景盘支持力的作用

D.瓶口太小,水不易流出

K:\浙教科学八上学练考word\18ZJ81.EPS7.小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入page number 0

 

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玻璃瓶中,再将气球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是(  )

A.p1<p2    B.p1=p2  C.p3<p4    D.p3=p4

8.如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个是弹簧测力计测金属块重力,一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内,还有一个是充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断中,不正确的是(  )

K:\浙教科学八上学练考word\19ZJK90.EPS
A.充气的气球会变大

B.弹簧测力计的示数会变小

C.玻璃杯中的水和塑料薄片会掉下来

D.金属块质量不变

9.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(  )

SX138
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落

B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落

C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落

D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落

10. 以下现象中没有利用大气压强的是(    )

A.茶壶盖留有小孔 

B.用吸管吸瓶中的饮料

C.把药液注射进肌肉里

http://xuehaifile.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/SB103007/imageConvert27bf2085-5eca-4f5a-bdba-d3e01c9eab17.pngD.利用活塞式抽水机抽水

11. 某同学为了研究自行车轮胎内气体压强的大小,用打气筒给轮胎连续均匀充气t1s,打气完毕后关好气门芯,又观察了Δts,他测得(t1+Δt)s内轮胎内气体压强大小随时间变化如图所示,则由此图像可推知(    )

A.当轮胎内气压达两个标准大气压时,轮胎爆炸

B .在(t1+Δt)时刻,轮胎内部气体的压强等于两个标准大气压

C.在0~t1时间段内,轮胎也有可能是漏气的 page number 1

 

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