第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固（精品课件）-【中职专用】《中国历史》创新课堂同步优质教学课件（高教版2023·基础模块）

基础模块 中国历史 第二单元 中华文明的起源与早期发展 第 4 课 两汉统一多民族封建国家的巩固 大风歌 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！ 大风歌：这是汉高祖刘邦（公元前256-前195）在击破英布军以后，回长安时，途径故乡（沛县）时，邀集父老乡亲饮酒。酒酣，刘邦击筑（一种打击乐器）高歌，唱了这首《大风歌》。表达了他维护天下统一的豪情壮志。 一、西汉的建立与“文景之治” 1.西汉的建立 背景 楚汉战争刘邦取胜 建立 时间：公元前202年 首都：长安（今陕西西安） 开国皇帝：刘邦（汉高祖） ▲ 西汉形势图 2.汉初“与民休息”政策——汉初治国理政思想 背景 政策 西汉初立，经济凋敝，社会千疮百孔 汉文帝 “与民休息”（崇尚“无为而治”） 汉景帝 减轻赋税 结果 文帝、景帝时期，社会安定，经济发展，史称“文景之治”。 一、西汉的建立与“文景之治” 躬行节俭，减少财政支出，减轻百姓负担，减轻赋税、徭役和刑法。 1..汉初政治制度： 中央体制：西汉初年的各种制度基本沿袭秦代 （皇帝制、三公九卿制、郡县制） 地方体制：（1）郡国并行制 二、西汉的强盛 西汉初年，由于社会经济凋敝，统治秩序尚待重建，因此汉高祖不得不维持现状，封功臣大者为王，小者为侯。 当时异姓诸侯王共有七人，即楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布，赵王张耳 、燕王臧荼 、长沙王吴芮 、韩王信。 拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。 （2）王国问题的产生及初步解决： （2）王国问题的产生及初步解决： 汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。但这却给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。 汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴楚等7国叛乱。 直接原因：景帝削藩 根本原因:高祖分封同姓王 但叛乱不得人心，3个月内即被平定。 汉高祖 二、西汉的强盛 政治 措施 目的（作用） 颁布“推恩令” 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 创立刺史制度，分全国为13个州部，每州部派刺史一名，代表中央监察诸侯王和地方官员 削弱诸侯王势力，加强中央集权 选拔范围广，为真正优秀的人提供机会 强化中央对郡县的控制 2.汉武帝的统治 1.由来：汉初 郡国并行制 2.表现：“七国之乱” 3.汉武帝削藩：“推恩令” 链接：汉初王国问题的由来与汉武帝削藩 《史记·平津侯主父列传》载： “主父偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。” 链接：汉武帝“推恩令” （1）含义：指诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝封其为列侯。 （2）影响：诸侯国越分越小，无力对抗中央，中央集权加强。 “大国不过十余城， 小侯不过十余里” 措施 目的（作用） 文化 二、西汉的强盛 2.汉武帝的统治 儒学成为历代统治者推崇的正统思想 采纳董仲舒的建议，尊崇儒术 兴办太学，太学教授《诗》《书》、《易》等儒家经典 措施 目的（作用） 经济 二、西汉的强盛 2.汉武帝的统治 重视农业，改进农具，推广农耕，兴修水利，扩大稻麦种植范围 推动农业发展 对富商大贾征收重税 重农抑商 将盐铁资源收国有，由政府统一经营 设均输官、平准官调配物资，平抑物价 将铸币权收归中央，五铢钱通用全国 抑制富商大贾的实力，加强中央集权，增加政府收入 均输法： 由大农令孔仅和桑弘羊提出，即在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官，把应由各地输京的物品转运至各处贩卖，从而增加政府收入，抑制商人垄断市场，从而使物价稳定。 平准法： 即在长安和主要城市设立平准官，利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购。 实行均输和平准使得京师所掌握的物资大大增加，平抑了市场的物价，打击富商大贾囤积居奇，垄断市场的行为。 链接：汉武帝均输平准 链接：关于五铢钱 汉武帝于元鼎四年 (前113年) 下令禁止郡国铸钱，把各地私铸的钱币运到京师销毁，将铸币大权收归中央。 西汉五铢钱从汉武帝元狩五年始铸，至隋朝的隋五铢止，一直沿用了七百多年。 措施 目的（作用） 军事 二、西汉的强盛 2.汉武帝的统治 加强对边疆的管理 平定匈奴 设郡管理（北方设朔方郡和五原郡；河西走廊设武威、张掖、敦煌、酒泉四郡） 收复西南夷和百越（在西南夷设犍为、牂牁等郡，在南越地区设置南海等九郡） 刘彻（前