Unit8Section A-1 (1a-2c) 导学案2023-2024学年人教版英语八年级上册

课  题

How do you make a banana milk shake?

课  时

 Section A-1

(1a-2c)   

课  型

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设计者

    审  核

使用时间

备 注

一、学习目标:

1.识记任务：P57&P58单词和短语。

2.重点语法： “How many” “How much”的用法，祈使句的用法。

3.重难点：区分“How many” “How much”的用法。

二、自主学习（准确运用A.B.C标注题的难易程度，不会和不理解的用双色笔标注，完成之后自行与同组同学进行课前合学。）

  1.回顾你所学过的单词，完成下列表格。

2. 完成1a后总结：

①Turn on the blender.  turn on意为_______，反义短语是________。

拓展：turn up意为____________，反义词是____________。

②Cut up the bananas.  cut up意为____________.

③Pour the milk into the blender.你能发现这句话中的短语吗？

____________它的意思是______________。

④Put the bananas and ice-cream in the blender.

 这句话中的短语put…in…意为______________。

3. 1b 听力

（1）听前：观察发现1b中句子都是______句，常用来表达请求、

命令、禁止、劝告定等意思。其否定结构是以“__________+动词

原形”开头。如：Don't be late. 不要迟到。

聪明的你，还能再举几个类似的例子吗？       _________________________________________________________