第14章专项5 特殊方法测电阻-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件（沪粤版）

2023-09-25

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九年级全一册教学课件物理 YH 第十四章探究欧姆定律专项5　特殊方法测电阻 1．串联电路中电压与电阻成正比，即U1∶U2＝R1∶R2。 2．并联电路中电流与电阻成反比，即I1∶I2＝R2∶R1。上一页下一页返回首页测量过程中，把待测电阻Rx和定值电阻串联，用电压表测出R0两端的电压U0，这样就有I0＝；因为两电阻串联，所以Ix＝I0，然后测出待测电阻两端电压Ux，根据公式Rx＝求解。伏阻法测电阻上一页下一页返回首页 1．在伏安法测电阻实验结束后，小吴同学去掉电流表，又多用了一个滑动变阻器R2(R2的最大阻值用R0表示)，设计了如图所示的电路，准备测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的电阻，请你帮助小吴同学补全下列步骤；上一页下一页返回首页 (1)闭合开关S，先调节滑动变阻器R2的滑片到最左端，接着调节滑动变阻器R1的滑片，直到电压表示数为_____V。 (2)保持滑动变阻器_____的滑片不动，接着调节滑动变阻器_____(以上两空均填R1或R2)的滑片到最右端，读出此时电压表的示数为U。 (3)小灯泡正常发光时电阻的表达式RL＝_________(用已知量和测量量来表示)。 2.5 R1 R2 上一页下一页返回首页 2．小强同学要测量一个未知阻值Rx的电阻，但是身边只有一个阻值已知的定值电阻R0、一个电压不变的电源、一块电压表，开关和导线若干。经过认真思考，小强设计了如图甲所示的测量电路，请你协助小强解决下列问题：上一页下一页返回首页 (1)请根据电路图将图乙所示的实物图连接完整(导线不能交叉)。上一页下一页返回首页 (2)参照步骤一，将步骤二补充完整。步骤一：断开开关S1、闭合开关S，记下电压表的示数U1；步骤二：_______________________________。 (3)写出待测电阻Rx的数学表达式____________(用已知量和测量量表示)。再闭合S1，记下电压表的示数U 上一页下一页返回首页测量过程中，把待测电阻Rx和定值电阻并联，用电流表测出通过R0的电流I0，这样就有U0＝I0R0；因为两电阻并联，所以Ux＝U0，然后测出通过待测电阻的电流Ix，根据公式Rx＝求解。安阻法测电阻上一页下一页返回首页 3．小阳想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表A，并连接好了实验电路，如图所示，闭合开关S1、S2，读出电流表A的示数为I1，闭合开关S1、断开开关S2，读出电流表A的示数为I2。下列四个选项中，Rx的表达式正确的是(　　) D 上一页下一页返回首页 4．在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，陈阳同学利用两个电流表和一个已知阻值为5 Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。陈阳读出电流表_____的示数为0.5 A，而电流表A2的示数如图乙所示为_____A，则小灯泡L两端的电压为_____V，小灯泡L的电阻为_____Ω。 A1 0.2 1.5 7.5 上一页下一页返回首页 5．小华在实验室发现一只仅能看清“0.3 A”字样的小灯泡，为了测量它正常发光时的电阻，设计了如图1的电路，其中定值电阻R0＝5 Ω。 (1)连接电路后试触，电流表指针偏转如图2，问题是____________________ ________。电流表的正负接线柱接反了上一页下一页返回首页 (2)故障排除后，断开S2、闭合S1，要使小灯泡正常发光，需调节滑动变阻器滑片P，直至____________________。 (3)滑片P__________，闭合S1、S2，记录电流表示数I1＝0.6 A。 (4)将滑片P移到左端，记录电流表示数，如图3所示，I2＝_____A，则电源电压为___V。 (5)经计算，小灯泡正常工作时的电阻为____Ω。电流表示数为0.3 A 保持不动 1.2 6 10 上一页下一页返回首页先将待测电阻接入电路，读出电流值；然后用电阻箱替代待测电阻，调节电阻箱的阻值，使电路中的电流大小和前面的相等，则电阻箱接入电路的阻值就是待测电阻的阻值。等效法测电阻上一页下一页返回首页 6．图甲是小陈同学设计的测量待测电阻Rx阻值的电路图(电源电压保持不变)。测量步骤如下：第1步：闭合开关S和_____，调节____ (填“R”或“R0”)，使电压表的示数为2 V，断开全部开关；第2步：闭合开关S和_____，调节_____(填“R”或“R0”)，使电压表的示数仍为2 V，此时电阻箱R0接入电路中的阻值如图乙所示，则待测电阻Rx的大小为____Ω。 S1 R S2 R0 5

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