内容正文:
九年级全一册
教学课件
物 理
YH
第十三章 探究简单电路
13.4 探究串、并联电路中的电流
课前预习
例题导学
随堂巩固
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探究串、并联电路中的电流的规律。
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串联电流规律:串联电路中各处电流______。
并联电流规律:并联电路中干路电流______各支路电流之和。
相等
等于
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知识点 探究串联电路中电流规律
[例1] 如图所示,在探究“串联电路中电流的规律”时,小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA=0.3 A,IB=0.3 A,IC=0.3 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,分析数据,得出结论,交流反思
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.对换灯L1和L2的位置,再测出一组电流值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D
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在探究串联电路中电流关系的实验中,利用归纳法,为得出普遍规律,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据。
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[例2] 如图所示的电路中,A1和A2是两只电流表,L1和L2是两只规格相同的小灯泡。开关闭合后两只灯泡都发光,A2的示数为0.3 A,则下列判断中正确的是( )
A.通过L1的电流大于通过L2的电流
B.L1的亮度比L2的亮度高
C.电流表A1的示数为0.6 A
D.电流表A1的示数为0.3 A
D
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由图可知,闭合开关后两灯串联,两电流表都测量电路中的电流,L1和L2是两只规格相同的小灯泡,根据串联电路的电流特点分析解答。
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知识点 探究并联电路中电流规律
[例3] 下表是小明在做“探究并联电路中电流规律”的实验数据记录,从表中数据可以看出本次实验明显的不足之处是( )
A.数据太准确,变化不大
B.电流表使用的都是小量程
C.实验时电表没校零
D.每组灯泡的规格相同
IB/A IC/A IA/A
0.2 0.2 0.4
0.3 0.3 0.6
0.4 0.4 0.8
D
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[例4] 在如图甲所示的电路中,S闭合时电流表A1和A2的示数都如图乙所示,则通过灯L1的电流为______A,灯L2的电流为______A。
1.84
0.46
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由电路图可知,灯L1与灯L2并列连接即为并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2电流,根据并联电路的电流特点和两个电流表指针的位置相同确定两电流表的量程,根据分度值读出A2的示数,根据并联电路的电流特点求得灯L1的电流。
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1.三只小灯泡L1、L2、L3串联在电路中,灯L1最亮,灯L3最暗,通过它们的电流分别是I1、I2、I3则( )
A.I1最大 B.I2最大
C.I3最大 D.一样大
D
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2.连接如图所示电路,探究串联电路中电流的特点实验时,电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A.电流表的缘故
B.灯泡L1和L2的规格不同
C.电流表在电路中的位置
D.灯泡L1和L2在电路中的位置
A
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3.如图所示,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4 A、IB=0.2 A、IC=0.2 A,记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是( )
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C
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4.如图所示,电路中两个小灯泡均正常发光,则下列说法正确的是( )
A.开关S只控制灯泡L1
B.电流表A1测量灯泡L2电流
C.电流表A2测量L2电流
D.电流表A2的示数一定大于A1
D
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5.如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.16 A,则通过灯L1的电流大小为______A,则通过灯L2的电流大小为______A。
0.16
0.16
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6.如图所示是一种LED手电,其中有六颗灯珠并联。已知每个LED灯珠正常工作时的电流为20 mA,则该手电正常发光时的总电流为______A。若使用实验室0~0.6 A,0~3 A双量程电流表正确测量该手电正常发光时的总电流,电流表会偏转___小格。
0.12
6
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7.(★)如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转