2.3神经冲动的产生和传导导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

§ 2.3  神经冲动的产生和传导

【学习目的】

1通过模型的方法，解释神经冲动在神经纤维传导、在神经元间（突触）传递的过程和特点，培养结构功能观、生命活动信息观。（生命观念、科学思维）

2.关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，向他人宣讲这些危害，拒绝毒品。（社会责任）

【学习过程】

新课引入：

观看关于“短跑”的视屏，思考下列问题。

①从运动员听到枪响到作出起跑的反应，“兴奋”信号的传导经过了哪些结构？

②短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？

 

1.兴奋在神经纤维上的传导：

①结合教材“图2-6”说说，科学家是如何通过实验检测到“神经冲动”的？

 

阅读“图2-7”， ，思考下列问题：

②“静息电位和动作电位”是怎样的电位？其形成与Na+和K+的流动有什么关系（离子机制）？

③“局部电流”是如何形成的？

④神经冲动（兴奋）是如何向右传导的？

⑤自主在下列图中表示出神经冲动产生和传导的过程。

 

⑥尝试在神经纤维的“右侧”或“中段”刺激，神经冲动的产生和传导有何不同？

 

小结：

①传导过程：

 

 

 

 

 

②信号的传导形式：___________

③电位变化的离子机制：

  静息电位的形成：与______离子的外流有关。

动作电位的形成：与______离子的内流有关。