山东省济宁市梁山县职业中等专业学校2023-2024学年度高一上学期9月月考《公共教育学》试题

山东省济宁市梁山县职业中等专业学校

2023-2024学年度高一上学期第一次月考

《公共教育学》试题

 

 

得分	评卷人

一、一、（对下列各题判断对错，正确的请在其题后的括号内打√，错误的打×。每小题1分，计10分）

1．《论语》是我国古代乃至世界上最早的一部教育专著。（    ）

 

2．教育的构成要素是教育者、学习者和教育影响。                       （    ）                        

3．教育理论是学校起作用，对家庭教育无价值。                         （    ）

4．只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。               （    ）

5．学校教育产生于原始社会。                                         （    ）

6．教育只能适应学生发展而不能促进其发展。                           （    ）

7．当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。     （    ）

8．实验教育学所强调的定性研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。  （    ）

9．老鹰教雏鹰学习飞行和学觅食，这就是教育。                         （    ）

10．人具有自然属性、精神属性和社会属性。                            （    ）

 

得分	评卷人

二、单项选择题(每题有四个选项，请将正确的答案填在括号内。每题1分，计10分)

1．最早提出班级授课制的是捷克教育家               （    ）

 

A 杜威                                 B 夸美纽斯

C 卢梭                                 D 洛克

2．把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是     （    ）

A 神学教育目的论                      B 社会本位教育目的论   

C 个人本位教育目的论                  D 国家本位教育目的论

3．西方启发式的思想源头是古代希腊教育家苏格拉底提出的               （    ）

A 产婆术                               B 骑士教育

C 琴弦教育                             D 和谐教育

4．人力资本理论的奠基人是美国经济学家                              （    ）

A 达林                              B 舒尔茨

C帕斯通                             D 卡拉贝尔

5．法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是                  （    ）

A 科学教育                           B 绅士教育

C 骑士教育                           D 自然教育

6．“建国君民，教学为先”，说明教育的                                （    ）

A 经济功能                           B 政治功能

C 文化功能                           D 人口功能

7．前苏联杰出教育心理学家维果茨基提出是                            （    ）         

A．最近发展区理论                    B．多元智能理论

C．一般发展理论                      D．心理发生理论

8．美国实用主义教育家杜威提出了著名的                              （    ）

A 儿童中心论                         B 教师中心论

C 绅士教育论                         D 泛智教育论

9．“近朱者赤，近墨者黑”体现了人的发展的                           （    ）

A 遗传作用                          B教育作用     

C 主观能动作用                      D境作用

10．我国现行的中小学“六三三”制起始于                             （    ）

A 1922年的壬戌学制                     B 1902年的壬寅学制

C 1904年的癸卯学制                     D 1951年的新中国学制

 

得分	评卷人

三、简答题（每小题5，计15

1．举例说明教育学的研究对象是什么？

 

 

 

 

 

 

 

 

2．请列举教育民主化的十种表现。

 

 

 

 

 

 

 

3．联系实际说明教育的文化功能有哪些？

 

 

 

 

 

 

 

 

得分	评卷人

四、名词解释题（每小题3， 计15）

1、学校教育：

 

 

 

 

 

 

2、教育法规：

 

 

 

 

 

 

3、终身教育：

 

 

 

 

 

 

4、教学原则：

 

 

 

 

 

 

 

 

4、班级授课制：

 

 

 

 

 

 

 

得分	评卷人

五、辨析题（每小题10分， 计20分）

1．“人的智慧80%决定于基因,17%决定于训练,3%决定于偶然因素,”这种观点对吗？请用教育原理加以说明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2．教育只有正向功能，没有方向功能。