7.2 正确认识中华传统文化 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

一、文化与经济政治的关系 二、文化的功能 复习回顾 ①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。 ②文化反作用于经济、政治，一定的文化由一定的经济、政治决定，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，并不意味都文化的发展始终与经济、政治发展完全同步。（可能“先于”也可能“落后于”） 1、对社会的影响：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2、对民族的影响：文化是民族的血液和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 3、对个人的影响：优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 考考你 1.我国的四大国粹： 2.我国古代的四大发明： 3.我国古典四大名著： 4.我国的四书五经： 5.我国的四大名曲： 四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》； 五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 西游记、水浒传、红楼梦、三国演义 指南针、火药、造纸术、印刷术 京剧、书法、中医、武术 《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》 你答对了吗？思考它们共称为什么？ 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 感受传统文化的魅力 1.在刚才的视频中，你看到哪些中国的传统文化？ 2.除了视频中这些内容之外，你还知道身边有哪些传统文化？ 3.这些文化是如何产生的呢？ 结合视频思考 藏族民歌、变脸、古筝琵琶、古乐戏曲、中药、武术茶道等。 祭祀、刺绣、篆刻印章、皮影、旗袍、风筝、园林、瓷器等。 （根本因素） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 P94一段 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（国内各民族）(拓展：兼收并蓄) 中华文化≠ 各民族文化的总和 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 P94一段 （3）是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界）(拓展：求同存异) ≠ 全盘吸收 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 P94一段 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本因素） 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（国内各民族） ③中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界） 1、中华文化的形成与发展 P94一 中华文化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ≠ 全盘吸收 ≠ 各民族文化的总和 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 探究问题 下面名言名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？ 7.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 8.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 9.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》 10.见义不为,无勇也。——《论语》 11.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 12.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 13.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 社会和谐 向上向善 孔子曾说过，“好仁者，无以尚之”“人而无信不知其可”“君子和而不同”“大道之行也天下为公”。孟子说过，“民为贵，社稷次之，君为轻”。 ①核心思想理念 包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等； 夸父