2.6 戊戌变法 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》必背知识点 一、甲午中日战争 1.时间：1894年—1895年 2.战况：黄海战役中，致远舰管带邓世昌壮烈牺牲；威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。 3.结束：1895年，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》 二、《马关条约》 1.内容：①清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；②赔偿日本兵费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。 2.危害：①外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；②引起了列强瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重 1 第6课 戊戌变法 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 戊 Wù 戊戌变法： 又称百日维新、维新变法、维新运动。 戌 Xū 我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，……这是多么大的耻辱啊! ——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 吴玉章提到的“战争”和“条约”分别指的是什么？ 5 康有为与公车上书 领导人物： 主要内容： 影 响： 1895年春 康有为、梁启超 请求变法图强 拒和、迁都、变法 拉开了维新变法运动的序幕 原 因： 在位皇帝： 结 果： 《马关条约》签订，引发了列强瓜分中国狂潮 光绪帝 上书失败 时 间： 公车：汉代以公家车马送应举之人赴京，后以“公车”泛指入京应试的举人。 （一）序幕——公车上书 戊戌变法的发展 创办报刊 组织学会 梁启超 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制” 问题：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？ 产生了什么影响？ 观点：宣传变法图强，改革政治制度，向西方学习 影响：推动维新思想的广泛传播 （二）发展——组织学会、创办报刊 百日维新 高潮 臣民想望，有不可不变之心；外国逼迫，有不能不变之势。然则今日之国是，莫有出于尽革旧习，变法维新者矣。 ──康有为《上清帝第六书》 1897年德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝 光绪帝（1871-1908） 即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。戊戌变法后被慈禧太后幽禁在中南海瀛台直至去世。 不甘作 亡国之君 戊戌变法的主要内容 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 废除八股，改试策论，开办新式学堂 裁减绿营，训练新式军队 经济方面 政治方面 文化方面 军事方面 穿越历史，假如你是….. 1. 封建官僚 2. 科举士子 3. 绿营军官兵 4. 新兴实业家（资产阶级） 反对 反对 反对 支持 全国的读书人都觉得前功尽弃。 他们费了多少的心血，想从之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们要骂带头领导的人 是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无不切齿痛恨。 —— 张之洞 废除变法诏令 （除保留京师大学堂外） 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变。 光绪被 囚于瀛台 戊戌政变 谭嗣同 刘光第 杨深秀 康广仁 杨锐 林旭 “戊戌六君子” 材料一：康广仁：“伯兄（康有为）规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大！当此排者、忌者、谤者盈衢塞巷，而上又无权，安能有成？” 材料二：除了手无实权的某些开明帝党官员表示支持，湖南巡抚陈宝箴能认真执行，湖北巡抚曾稣也比较热心之外，其他各省督抚则观望敷衍，甚至抵制。关于变法的许多诏谕，大都成了一纸空文。 1.变法打击面太宽，导致阻力太大。 2.皇帝没有实权 3.变法缺乏支持，没有发动群众 失败根本原因：资产阶级维新派力量弱小，顽固派势力强大 在那个时期的新式学堂（京师大学堂、湖南时务学堂等等）和开设西学的书院（如两湖书院）里，出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。……兴起的学会……为广开中国民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 加快了中国近代化的进程 起到了思想启蒙的作用 戊戌变法的影响 背景：民族危机空前严重 结局： 创办报刊（国闻报、时务报），建强学会 百日维新（1898年，戊戌变法） 序幕： 发展： 高潮： 公车上书（1895年，康有为、梁启超） 影响： 在思想文化方面产生广泛持久的影响 戊戌变法 戊戌政变，变法失败 课堂小结 第6课《戊戌变法》必背知识点 一、概况 1.背景：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民