2.3神经冲动的产生和传导课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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内容正文:

第2章 神经调节 第3节 神经冲动的产生和传导 01 1.感受器→2.传入神经→3.神经中枢→4.传出神经→5.效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成) 0.复习: 一个完整的反射弧通常由五个部分组成: 神经调节的基本方式是反射。 反射的结构基础是反射弧。 01 兴奋传达效应器,效应器对刺激作出应答,从而完成整个反射过程 0.复习: 神经中枢对传来的兴奋(信号)进行分析综合 感受器受到适宜的刺激后产生兴奋 感受器中产生的兴奋沿传入神经传向神经中枢 反射弧中反射的形成过程: 来自神经中枢的兴奋沿着传出神经传向效应器 01 兴奋从感受器开始,沿着反射弧最终传至效应器,从而产生反射,完成一个神经调节过程。 0.复习: 要产生反射,首先必须在适宜的刺激下,让感受器产生兴奋。兴奋的产生是产生反射的起源。 从这个过程中可以看出: 因此,可以说在反射的形成(神经调节)中,兴奋的产生和兴奋在反射弧中的传导是关键! 01 2.静息状态:神经细胞或神经组织等在未受到刺激时的状态。 一.兴奋和兴奋的形成: 动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受到外界刺激后,由相对静止的状态变为显著活跃状态的过程。 1.兴奋: 细胞膜外的电势较高,细胞内的电势较低,即“外正内负”或“内负外正”。 4.静息状态时,细胞膜两侧外正内负的电位,称为静息电位。 3.静息状态的表现: 静息电位产生原因动画视频演示 K+ Na+ K+通道 Na通道 膜外 膜内 外正内负 K+外流 5.静息电位产生机制 5. 静息电位的产生: Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ 静息时,K +通道蛋白开放,膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外的阳离子浓度不断升高并高于膜内,从而使细胞膜两侧的电位表现为外正内负,即静息电位。 7 电位表现:_ 形成原因:_ 运输方式:_ 外正内负 K+外流 协助扩散(离子通道) 静息电位 归纳: 5. 静息电位的产生: 静息电位:... text has been truncated due to evaluation version limitation. Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ Na+ 神经纤维等在受到适宜刺激后,使细胞膜对Na+的通透性增加,造成Na+大量内流,从而使这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化:膜外电势不断下降,膜内电势不断升高,从而此部位的细胞膜两侧出现外负内正的电位,此时此部位就处于兴奋状态,即产生了兴奋。 6. 兴奋的产生 刺激 9 电位表现:_ 形成原因:_ 运输方式:_ 外负内正 Na+内流 协助扩散(离子通道) 刺激 归纳: 6. 兴奋的产生 概念:兴奋状态下外负内正的膜电位。 动作电位: - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 兴奋部位 未兴奋部位 未兴奋部位 刺激 二、兴奋在神经纤维上的传导 11 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激 兴奋部位 临近未兴奋部位 临近未兴奋部位 神经纤维上兴奋的传导方向 从已兴奋部位向两侧的未兴奋部位双向传导 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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