3.1 认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 发现自己 3.1 认识自己 1 运用你的经验 开学以来，你的中学生活过的怎么样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 参考词： 开朗 活泼 热情 内向 怯懦 自卑 勇敢 单纯 固执 人贵有自知之明 思考问题 1.我们为什么要正确认识自己？（意义） 4.我们应如何正确对待他人的评价？ 3.自我评价的方法有哪些？为什么需要自我评价？（意义） 2.我们可以通过什么途径认识自己？（三点） Know yourself 4 正确认识自己的意义 ①正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 5 活动：如何认识“我” 要求： 1.参照示例： 名字一：王辉 ①身高中等、 ②性格开朗，喜欢与人交流，善于辩论、 ③班里同学非常喜欢跟我玩 2.发现同学身上的闪光点 4.注意保密，先不要给别人发现对他的评价 多把尺子量自己 方法与技能：自我评价的方法p29 自我观察和分析 与他人比较 活动：如何认识“我” 要求： 1.把你完成的内容撕成三份，“名字一”的那份留给自己。 “名字二”、“名字三”分别递给与之对应的同学。 你对自己的描述 和同学们对你的描述之间一致吗？ 多把尺子量自己 植物学家看到后会想： 画家家看到后会想： 伐木工人家看到后会想： 文学家看到后会想： 基于不同的视角和立场也会得出关于我们的不同看法。 多把尺子量自己 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P28 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 1 生理：身材、相貌、体能、性别——戴眼镜 心理：性格、气质——活泼开朗 社会：自己在家庭或班级中的角色——老师（好伙伴） 多把尺子量自己 正确认识自己的途径，怎样认识自我？ P29 通过自我评价来认识自己。 2 为什么需要自我评价（意义）？（选择） A.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价的方法有哪些？（选择） A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 多把尺子量自己 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P29 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3 他人评价的意义？（选择） 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P28-29 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 1 通过自我评价来认识自己。 2 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3 多把尺子量自己 怎样正确对待他人的态度与评价？ 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 小结： 尼克·胡哲（Nick Vujicic），1982年生于澳大利亚墨尔本，生来没有四肢，但凭借顽强的意志和乐观的信念，在全球演讲，鼓舞人心。2005年获“澳洲年度青年”称号。2008年起担任国际公益组织“没有四肢的生命”CEO 探究与分享 没有四肢的人 1、八岁的尼克祈求上帝让他长出四肢来，但并没得到回应。 2、整个童年，他不仅要挑战学习，还要与自卑和孤独作斗争。有一天上学，他先后被12个孩子嘲笑。到下午2点50分，他坐在轮椅里暗自决定：“如果再多一个人取笑我，我就放弃自己。”这时，一个女孩走过来：“嗨，尼克，你今天看起来不错啊。”他已记不清这个女孩的样子了，但却永远记得这句鼓励“救了我的命”。 　3、　靠着坚定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，尼克的信心一天天增长 15 展示名言 正如 名人所言： 最困难的事情就是认识自己 希腊人说： 自知之明是最难得的知识 西班牙人说 16 一、为什么要认识自己？（人贵自知） 1.正确认识自己，可以促进自我发展 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往 二、如何认识自己？（多把尺子量自己） 1.从生理、心理、社会等方面来认识自己 2.通过自我评价来认识自己 3.通过他人评价来认识自己 三、如何正确对待他人评价？ 客观冷静+理性+用心聆听+勇于面对+平静拒绝。 课堂小结 17 （全国卷期中）1.李泽参加工作面试，参与应聘的有30人，李泽排在第29位，竞争很激烈，录用名额仅一个。 面试时，老总问：“你的缺点是什么？”怎么会问这个问题？该说什么好？唉！李泽心想，看来没希望了，随便说点吧。 “我很清高，不会吹牛拍马，常常目无领导，爱发牢骚……这些缺点是别人告诉我的。我认为我的缺点是不爱做家务……我相信我能改掉这些缺点！” 听完李泽的一番话，老总频频点头，笑容满面地说：“一个人找他人的缺点