4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

诗词欣赏：   “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”--- 李白 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”---王维 诗人表达了对哪种情谊的珍视？ 亲情、友情还是爱情？ 4.2 深深浅浅话友谊 长 成 与 同 行 谊 友 2 自学导航： 第二章 一、友谊的特质 1.友谊的特质是什么？ 二、友谊的澄清 2.怎样澄清对友谊的认识？ 3.为什么要澄清对友谊的认识? 3 01 友谊的特质 4 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密 无间 陪伴 趣味 相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 阅读书本P44,“运用你的经验”，与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？ 信任、理解、忠诚、支持、肯定、关心 ①友谊是一种亲密的关系。 输入标题 您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。 情境探究 （1）结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 （2）帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 美术课上，李鸣忘记带颜料，我看她急得满头大汗，就把自己的颜料分了一半给她，虽然画画的时候少了一半颜料很不方便，但是我还是因为能够帮助好朋友而感到开心。第二天，我遇到一道数学题不会解，很是着急，便去找李鸣帮忙讲解，但是李鸣却不耐烦地说：“我还有其他作业没写完，哪有时间给你讲？你自己看参考书吧。”听到这话，我心里很不是滋味…… 6 1、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我心里的滋味。 我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？ 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。 ②友谊是平等的，双向的。 探究与分享P45 探究与分享1：友谊的特质③ 在精神上相互救赎，生活上心意相通，配合默契，互相感知，可建立真正的友谊。友谊的美好就在于它可以跨越种族界限、超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 ③友谊是一种心灵的相遇 伯牙子期“高山流水遇知音”的友谊：志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 人生贵相知 何用金与钱 ---李白 温馨提醒： 以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤； 唯以心相交，方能成其久远。 右图中学生们的言行。（ ） 理由： ⑴漫画中的人物是没有正确认识友谊的表现。 ⑵ 建立在金钱基础上的友谊，不是真正的友谊。 友谊是一种心灵的相遇，友谊可以超越金钱等物质条件。 ⑶我们应用心呵护友谊。 学以致用：判断说理题 不是真朋友 × 1、友谊的特质是什么？ ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的澄清 02 为了维持这段友谊，我找小美谈过好几次，可是，他仍然没有丝毫改变，需要小美的帮助就出现，不需要他的时候，对我总是淡淡的，爱搭不理的，对此我也很无奈。 你认为我还有必要再继续维持这段友谊吗？为什么？ 友谊是双方的事，需要共同来维护。任何一方不为维护友谊而努力，就没有必要继续维持。可以选择结束这段友谊。 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 友谊为什么不是一成不变的？ 看视频，思考：竞争会影响友谊吗？ 阅读书本P46“探究与分享”，（1）竞争会伤害友谊吗？（2）如果朋友赢，是否就意味着自己输？ ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。。 误区：（2）竞争会伤害友谊么？ 02 友谊的澄清 无条件答应朋友的要求才算是好朋友吗？ 课堂笔记 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 02 友谊的澄清 友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 感悟友谊 感悟成长 2.怎样正确认识友谊？ （对于友谊，需要澄清的认识有哪些？ ） 笔记2 （1) 友谊不是一成不变的 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的