5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

| 24页
| 183人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

1.友谊的特质有哪些? 友谊是一种亲密的关系。 1 友谊是平等的、双向的。 2 友谊是一种心灵的相遇。 3 温故知新 2.友谊存在哪些误区? (1)友谊不是一成不变的。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。 第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树长青 3 学习目标: 1. 如何建立友谊?(p49-50) (建立友谊的方法有哪些?) 2.怎样呵护友谊?(p51-53) (处理冲突的基本策略有哪些?) 4 PART 01 建立友谊 5 陈独秀、李大钊、胡适他们成为好朋友的过程对于我们建立友谊有什么启发? ①建立友谊,需要开放自己; 初 相 见 输入标题 您的内容打在这里,或通过复制文本后在此选择粘贴,并选择只保留文字。 新知探究 一.如何建立友谊 (1)建立友谊,需要开放自己P49 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 7 探究与分享:小雨的困惑之二 我听了大家的建议,昨天我主动和活泼开朗的小英打招呼,但小英对我不冷不热,我要继续和她交往吗? 请你出谋划策 小英对小雨不冷不热, 小雨还要和她交往吗? 2、建立友谊,需要持续的行动。 要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不气馁。 (3)建立友谊需要掌握正确方法 面带微笑 01 02 记住名字 03 真诚夸赞 04 寻找共同处 05 耐心倾听 保持好奇心 06 微笑能缩短人与人的距离, 展示你的热情、快乐和亲和力。 准确说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重。 是对他人的肯定和接纳,他人也会愿意与你交往。 有共同处就有共同语言。 能更多了解对方, 又让对方觉得他很重要。 带着好奇心走近对方, 便有机会了解对方。 1、怎样建立友谊? ①建立友谊,需要开放自己。 ②建立友谊,需要持续的行动。 ③应掌握建立友谊的方法。 二、呵护友谊 二、呵护友谊 真正的朋友是一笔难得的财富,一次美丽的缘分,一生恒久的善待。了解人性的特点,把握交往的潜规则,你会发现,想拥有的美好,就在我们身边,不曾远离。“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……” 您的内容打在这里,或通过复制文本后在此选择粘贴,并选择只保留文字。 ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。P51 2.怎样呵护友谊? 二、呵护友谊 13 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。P52 二、呵护友谊 2.怎样呵护友谊? 14 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 2.如何呵护友谊? 15 处理冲突的基本策略: 1)保持冷静 2)坦诚交流 3)及时处理 4)勇担责任 5)换位思考 ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。 2.如何呵护友谊? 17 ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 ⑤呵护友谊,要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。 背诵口诀:呵护一关怀二尊重三四正确五和以 2.怎样呵护友谊?P51-53①-④ 建立友谊需方法,行动就在生活里; 去掉幻想与胆怯,去掉闭锁有惊喜; 开放自己敞心扉,主动表达迎友谊; 心灵沟通不容易,持续行动别忘记; 拒绝之后别气馁,真诚待人谱新曲。 教 师 寄 语 ①开放自己 ②持续的行动 让友谊之树长青 建立友谊 呵护友谊 ①用心去关怀对方 ②学会尊重对方 ③正确处理冲突 ④正确对待交友中受到的伤害 20 1、小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不愿与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是( ) A.要主动热情地多交朋友,学习是次要的 B.在学习上多努力,你会拥有很好的前途 C.搞好学习最重要,交朋友是以后的事 D.建立友谊,需要开放自己,主动交往 D 21 2、同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列同学中,能够建立友谊的是( ) A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。” B.小洁:“就算我错了,我也不道歉。” C.小明:“教会你解这道题,我也很开心。 D.

资源预览图

5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第1页
1
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第2页
2
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第3页
3
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第4页
4
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第5页
5
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。