第四课 探索认识的奥秘选择题专练-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

                   探索认识的奥秘选择题专练

1、中国早期有很多观念与古代农民的劳动密切相关，来源于农民的生产和生活实践。如《击壤歌》中的“凿井而饮，耕田而食”，具体描述了古代劳动人民的劳动内容。“凿井”和“耕田”具有代表性，表明“饮”和“食”是人们生活中必不可少的重要条件，体现了中华民族农耕文明的特点。这表明(   )

①思维是在实践中产生的      ②思维是对认识对象的机械反映

③思维是对认识对象的反映    ④思维能够透过现象揭示事物的本质和规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2、传播学里有个概念叫“沉默螺旋”,是指当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批判时,会选择沉默来防止被孤立。然而随着互联网技术的发展,有学者提出了“反沉默螺旋”:曾经的“一己之见”在“人人都有麦克风”的条件下,反而比以往更容易传播。从认识论角度看,上述现象说明(   )

①人的认识是具体的、历史的        ②真理和谬误相互依存、相伴而行

③人的认识受主客观因素的影响和制约④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

3、英国博物学家进化论奠基人达尔文曾以博物学家的身份,参加了英国组织的环球航行,对动植物和地质方面进行了五年的大量观察和采集。他经过综合探究形成了生物进化的概念,于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。他的天择与性择理论对生物学、人类学、心理学以及哲学来说相当重要。由此可见(   )

①实践需要的不同决定了思维抽象的目的和内容会有所不同

②生物进化概念的形成体现了具体与抽象的对立统一关系

③观察和采集动植物等资源是达尔文进行思维抽象的基础

④对生物存在状态的理想化构想是生物进化论创立的关键环节

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

4、毛泽东在《实践论》中指出：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。”这段论述说明(   )

①理性认识比感性认识更重要      ②感性认识应发展、深化为理性认识

③理性认识是认识的高级阶段      ④感性认识不是对事物各方面的认识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5、感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识；理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。下列属于感性认识的是(   )

①知觉    ②概念    ③表象    ④判断

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6、法国的笛卡尔、荷兰的斯宾诺莎是哲学史上的唯理论的代表，他们认为“感觉给人以欺骗”，英国经验论代表人物培根、霍布斯则认为“理性认识是靠不住的”。这两个对立派别的共同错误是(   )

A.混淆了感性认识和理性认识的区别和界限B.否认了感性认识必须上升到理性认识

C.否认了理性认识依赖于感性认识   D.割裂了感性认识和理性认识之间的相互联系

7、人们通常都会认为，一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时，冷水结冰快，然而事实并非如此。1963年，坦桑尼亚的一位中学生姆潘巴在制作冰淇淋时发现，热牛奶比冷牛奶先结冰，1969年，他和丹尼斯·奥斯伯恩博士深入实验室进行研究，共同撰写了关于此现象的一篇论文。该现象被称为“姆潘巴现象”。这告诉我们(   )

A.间接经验往往是不可靠的            B.科学实验是实践的基本形式之一

C.经过实践检验的认识才是真理性认识  D.感性认识深化为理性认识才会更深刻

8、2023年3月，中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》提出，要围绕全面依法治国中的重大问题、完善中国特色社会主义法律体系、推进依法行政、严格公正司法、建设法治社会等主要情况和重点问题等12个方面开展调查研究。这是因为调查研究(   )

①可以使理论更好地与实际相结合，使主观符合客观

②是马克思主义认识论的实际运用，体现了党的群众观点

③获得的感性认识比通过抽象思维获得的理性认识更可靠

④是中国共产党制定路线、方针、政策的根本出发点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9、坐而论道不如起而行之。在生活中我们要重视实践，坚持实践第一的观点。下列关于实践的说法正确的是(   )

①实践具有社会历史性           ②实践是人们改造世界的精神活动

③实践具有客观物质性           ④实践是人有目的、有意识的活动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10、在《习近平谈治国理政》第三卷中,习近平总书记提出“二十一世纪马克思主义新境界”,要求我们运用马克思主义哲学思维读懂新时代。以下关于马克思主义哲学的观点正确的是(   )
①只有马克思主义哲学才算得上是真正的哲学②实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点
③马克思主义哲学是变革社会的巨大物质力量④与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11、中国科学技术大学科研团队研制出的数据智能驱动的“机器化学家”，能够查找和阅读文献、设计实验方案、加快材料研发，推动化学研究朝着知识理解数字化、操作指令化、创制模板化的趋势前进。这表明(   )

①人的实践能把观念的存在转化为现实的存在②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具

③实践产生的新问题推动着人们进行新的研究④科学技术的进步可以促进人类认识能力的提高

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12、长期以来，人们普遍认为洗完头后自然风干比用吹风机吹干更好。英国剑桥大学微电子学专业的蒂姆•摩尔博士经过长期的科学研究发现，洗完头后自然风干比用吹风机吹干更伤头发，因为头

发吸水后会膨胀,如果头发持续肿胀并慢慢晾干会导致头发角质层裂开，形成永久性损伤。从认识论的角度分析,这说明(   )

①实践活动是认识发展的动力        ②认识是对客观存在的正确反映

③实践是检验认识的真理性的唯一标准④意识对改造客观世界具有指导作用

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

13、元宇宙，指沉浸式的虚拟世界。这个虚拟世界由VR（虚拟现实）、AR（增强现实）等3D技术和互联网组成。用户可以在元宇宙中感受不一样的人生，或者体验与真实世界完全不同的世界。对此，下列认识正确的是(   )

①元宇宙是一个建立在客观物质基础上的主观世界

②元宇宙与真实世界并存揭示了世界的二元本质

③元宇宙是对现实世界的反映，体现物质世界形式的多样性

④元宇宙的构建体现了人类智慧与实践活动的能动性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14、2022年6月5日，神舟十四号载人飞船搭载三名航天员再次出征，神舟十四号载人飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，航天员乘组在轨工作生活6个月，任务主要目的为：配合问天实验舱、梦天实验舱与核心舱的交会对接和转位，完成中国空间站在轨组装建造；完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试；开展空间科学实验与技术试验；进行日常维护维修等相关工作。材料表明(   )

①实践活动具有主观能动性，是有目的有意识的活动

②实践活动具有社会历史性，是历史的发展着的

③科学实验作为基本的实践活动，随着认识的发展而发展

④开展空间科学实验与技术试验，是太空探索的最终目的

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

15、工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。近年来,我国科研人员从源头上进行基础理论创新,通过不断科技攻关,最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心技术,并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了(   )

①实践基础上的理论创新能够推动科技创新

②创新性思维能够把观念的存在变为现实的存在

③对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础

④把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

16、某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。这表明“零工社区”推动创新创业发展得益于(   )

①专家及时回应和解答了创业实践中的新问题

②创业者在实践中检验专家的间接经验

③专家及时把创业者的实践经验总结为系统的理论体系

④创业者善于通过实践把创新认识转化为创业实践成果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17、让孩子“赢在起跑线”是家长对教育焦虑的最真实的体现。幼儿园“小学化”，逐渐变成了普遍的社会现象。对此，家长应该从实际出发，转变自己的“抢跑”观念。强调家长要转变观念，是因为正确的观念(   )

①具有直接现实性，能够将人们的美好愿望直接转化为现实

②具有主动创造性，人能够通过认识和改变规律为自己服务

③对改造客观世界具有指导作用，促进人们以自己的行动改变世界

④能够正确地指导人们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18、随看循环经济的发展，垃圾分类的重要性日益凸显《上海市生活垃圾管理条例》于今年7月1日正式实施，意味着上海将垃圾分类纳入了法制轨道，从开始的全量填埋到后来的焚烧堆肥，直到现在各种技术都有的格局，上海实施垃圾分类的标准先后调整了七次。这说明(   )

①实践具有社会历史性        ②关键部分甚至对整体起决定作用

③真理和谬误相伴而行        ④实践是认识发展的动力

A.①④        B.①③        C.②③       D.②④

19、在四川三星堆出土的众多面具中,青铜纵目面具最具代表性。有专家推测这一面具造型是传说中的古蜀王国的神、鬼、人的结合体,作为古蜀先民祭拜的祖先神灵的象征,赋予了人和神灵之物复合特征的夸张神异的形象。对此,下列认识正确的是(   )

①青铜而具以艺术手段反映了当时的社会生活

②对面具的审美追求是古蜀先民艺术创作的基础

③面具造型表达了古蜀先民对其祖先神灵的认识

④古蜀先民对多种文化元素系统优化促成美的质变

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

20、“猪肉菱角若共食，肚子疼痛不好受；牛肉栗子一起吃，食后就会发呕吐。”这些流传甚广的民间谚语说的是我国的食物相克之道，被一些人奉若“灵丹妙药”时刻谨记在心。专家们随机选取了130名健康的志愿人员，针对民间流传最广的“相克食物”进行了实验。按照家常方法进行烹饪，在志愿人员食用这些“相克食物”一周后观察他们的尿液、大便、血压、精神、体温等反应，结果一切正常。这表明(   )

①正确的认识是推动实践发展的动力  ②获得直接经验比学习间接经验更重要

③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平

A.①③ B.①② C.②④  D.③④

21、倒洗澡水，是一件非常普通的事情.然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡，他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验.水漩涡方向的研究体现了(   )

①对既有论断的怀疑是真理发展的动力②任何真理中都包含着谬误的成分

③任何客观真理都是具体的、有条件的④任何真理都有与客观事实相符的属性

A.①② B.①③ C．②④ D.③④

22、从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是(   )

A.人类社会是一个不断发展变化的过程  B.真理反映的对象是客观事物及其规律

C.真理性的认识随着实践的发展而发展  D.理论是否正确一定要经过实践的检验

23、新时代孕育新思想，新思想指导新实践。党的十八大以来，习近平经济思想从社会主要矛盾变化出发，坚持以人民为中心，引领中国发展更加聚焦“美”，是为人民谋幸福的经济学，在广袤大地绘就美好生活、美丽中国、美美与共的高质量发展画卷。这说明习近平经济思想(   )

①把握了当今时代的脉搏，是指导社会实践发展的真理

②实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

③坚持从科学理论出发，维护和实现了人民群众的利益

④以认识和改造客观世界为目的，具有直接现实性特点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24、黑铝炸药用金属铝提高能量，铝含量增加，能量也随着增加,但超过5%,因氧化剂含量减少能量又逐步降低了。研究者长期遵守这一铁律,炸药技术一直难以提高。温压炸药原理的出现,使得铝粉含量增加至15%—20%以上,炸药的能量大幅提高。材料说明①认识是主观与客观具体的历史的统一②真理总是在发展中不断地超越自身

③发展真理要解放思想、开拓创新    ④质疑真理的客观性是炸药技术发展的前提

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

25、1871年，达尔文出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的，但他未能正确解释古猿如何演变成人；1876年，恩格斯写了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文，指出人类从动物状态中脱离出来的根本原因是劳动，人和动物的本质区别也是劳动。对人类起源的认识表明(   )

①真理是具体的有条件的并不具有确定性②新认识推翻原有认识是认识的一般过程

③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的④认识会在实践的基础上不断扩展和推移

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

26、“感冒了,多喝点水吧。”在生活中,当我们不小心伤风感冒时,总是会听到医生给出这样的建议。但澳大利亚的医学家们指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水甚至会对身体有害。这说明 ①医学家和患者的真理是各不相同的 ②真理与谬误相伴而行,可能相互转化
③任何真理都有自己适用的特定条件和范围④真理是客观物质,谬误是一种错误意识

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

27、经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲,就是要金山银山和绿水青山。 某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程

①每一阶段的特点相同    ②是一个由浅入深的发展过程

③是一个圆圈式的循环运动④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

28、“不观高崖，何以知颠坠之患；不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”孔子这句话体现的哲理是（    ）

A. 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
B. 实践出真知，正确的认识都是在亲身的实践中获得的
C. 正确认识是实践基础上客观与主观的具体历史的统一
D. 人们在主体与客体相互作用中产生对客观事物的认识

29、近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是（   ）

①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理在不断被推翻中实现发展

③事物本质的暴露和展现需要一个过程     ④人们对事物的认识受到主观因素的影响。

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④ 

30、中科院南京地质古生物所的研究团队，通过研究在南京东郊发现的200多块远古化石花标本,发现这些花朵生活的年代距今至少有 1.74亿年,是迄今为止人类发现的最古老的花朵化石, 它们的发现将被子植物的起源时间前推大约5000万年。这一研究成果表明(   )

①认识源自有意识的实践活动并要接受其检验②受实践水平的限制，人类难以真正认识古生物

③人类认识是通过推翻已有的认识实现发展的④对事物的正确认识需要多次反复才能够完成

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

31、长期以来，业界一直认为，植被覆盖度与沙漠固定程度成正比。我国科学家经过多年的研究发现，植被覆盖度在15%-25%就能够固定流沙，显著降低了固定沙地的覆盖度标准，提出了单行一带、两行一带、网格、生态林业体系4种治沙造林模式。这告诉我们（   ）

①传统理论和直接经验都是不可靠的      ②主体与客体的相互作用推动着认识的不断发展

③经过亲身实践检验的认识才是正确的认识④认识是不断克服谬误逐步到达真理的过程

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

32、各国都在寻求应对全球气候变暖之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变