7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 1、现代家庭发生了什么变化？ 2、怎样创建和谐家庭？ 学习目标 画一画：自己的家庭树 第一目 现代家庭面面观 请同学们在纸上画出自己的家庭树，并和附近的同学互相交流自己的家庭树与别人的家庭树有哪些相同和不同的地方？ 1、说出你希望的家是什么样子的？ 2、你家中有哪些人生活在一起？跟小组成员介绍自己家庭成员的性格。 3、你通常如何与家人交流？一般都交流什么？ 4、遇到事情，父母会征求你的意见吗？ 说一说：我的小家 第一目 现代家庭面面观 核心家庭 （外）祖父母、父母与子女 主干家庭 父母与未婚子女 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点——家庭结构 区分家庭结构 主要看家里有几代人 第一目 现代家庭面面观 《中国家庭发展报告》显示，中国家庭变化呈现出新的特点。 一是家庭规模小型化，2人、3人家庭成为家庭类型主体；同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、丁克家庭等也在不断地涌现。 二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解，当前的流动家庭占比接近20%，产生了数量庞大的留守儿童和留守老人。 小组讨论： 从第一个特点中，可以知道现代家庭有哪些变化？ 第二个特点会带来什么变化？ 六人为一小组，其中两人分别担任小组组长和发言代表。 小组组长负责记录组内的观点， 发言代表在讨论时间截止后代表小组发言。 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P84 过去儿孙满堂的大家庭 不断趋向小型化 家庭类型单一 单人家庭、丁克家庭等家庭类型涌现 过去常常是三代或四代 同堂的大家庭 现在一般为核心家庭和主干家庭 留守儿童、留守老人 电话、视频通话 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 说一说：结合课本P84的探究与分享，说一说你经常使用哪些方式和家人沟通？你喜欢哪一种方式？为什么？ 第一目 现代家庭面面观 材料：亮亮一家人相亲相爱，气氛民主、和谐。除了家庭事务共同分担、协商处理，他们还特别关心世界和国家大事、本地热点问题，常常在一起讨论。 有时还一起看电影， 一起参加社区活动或社会公益活动。 思考：材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？ 现代家庭的特点 家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭。 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 传统家庭 现代家庭 结构、规模 庞大 小型化 交流方式 单一 多样化 家庭氛围 专制、不平等 民主平等 家庭生活内容 单调 丰富多样 第二目 和谐家庭我出力 制作家庭美德卡 人们常说“家和万事兴”，家庭成员和睦相处需要家庭成员相互理解、信任、体谅和包容 。 与家人相处最重要的一种品德 分享一个关于这种品德的小故事 这个小故事给自己的启示 小组成员之间 相互分享 小组讨论：方朵朵为什么会和妈妈吵架？如果你是方朵朵，你会怎么化解这场冲突？ 第二目 和谐家庭我出力 第二目 和谐家庭我出力 在家庭中，不同辈分的家人在价值观念和生活方式等存在着差异，可能会导致家庭矛盾和冲突。 家庭成员之间要增进理解，换位思考，化解矛盾和冲突。 思考：方朵朵为什么会和妈妈吵架呢？如果你是方朵朵，你会怎么化解这场冲突？ 第二目 和谐家庭我出力 我是小小“黏合剂” 1 帮助家庭成员舒缓情绪。 明确自己是不偏不倚的中立者。 引导家庭成员看到对方的优点。 帮助家庭成员走出“面子”困境。 2 3 4 课本P86 方法与技能 第二目 和谐家庭我出力 亲爱的同学们，如果你的努力对缓解家庭矛盾没有效果，我们要知道父母都是成年人，他们需要为自己的行为负责。记住：你还只是一个孩子，你不必为此承担过多的压力或是自责，这不是你的错！ 第二目 和谐家庭我出力 思考：我们还可以为创建和谐家庭做些什么？ 第二目 和谐家庭我出力 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 家务我分担 我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做出贡献。 第二目 和谐家庭我出力 家庭的变化 家庭成员数量的变化 家庭成员工作的变化 思考：面对下列家庭变化，你会持什么态度？ 第二目 和谐家庭我出力 家庭成员数量的变化 家庭的变化 和父母沟通交流，坦白自己的想法和感受。 积极接纳，给予关爱和包容。 家庭成员工作的变化 支持和理解、加强成员之间的沟通和联系。 建设和谐家庭 第二目 和谐家庭我出力 01 和睦 相处 02 分担 家务 03 良好 心态 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增加