高一语文开学第一课 课件16张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

“语”你相遇，“文”如太山 ——高一语文开学第一课 聊城一中 高彩红 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《吕氏春秋》 太,《说文解字》：“大，天大、地大、人亦大。故大象人形。[1]”。太从大加一点。人最开张之形为大之范式。大下加点为太之范式。 本义：过于。如：太长。[2] 衍义：引申指“极端，最”：太甚、太平。[3] 衍义：引申指“高，大”。如：太空、太学。[4] 衍义：引申指“很”。如：不太好。[5] 衍义：引申指“身分最高或辈分更高的太老伯”。如：太夫人（旧时尊称别人的母亲）。[6] 高二第一课 人文日新 惟进取也故日新——梁启超《少年中国说》 苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 2023年高考题型（共8662字） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读 （19分、5小题） 赫克托·麦克唐纳《后真相时代》，刘清山译 （二）文学类文本阅读（16分、4小题） 陈村《给儿子》 二、古代诗文阅读。（35分） （一）文言文阅读（20分、5小题） （二）古代诗歌阅读（9分、2小题） （三）名篇名句默写（6分、3小题） 三、语言文字运用（20分、5小题） 四、作文（60分） 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 高中语文核心素养 特殊字体：禹卫书法行书简体 7 行胜于言 记笔记是为了更好地使用 课前 1.科代表：提前两分钟提示安静下来，板书授课内容 2.拿出课本、材料、笔记本，大声读背 3.课前背诵5分钟或每天抽背一人 课中 1.认真听讲、积极回答问题 2.课文批注、标疑问 3.广泛阅读，做好素材积累 1.保质完成作业 2.不懂就问、追问 3.科代表:①用书夹夹住学案，附一张作业上交情况表。 ②提前一天问早读任务、授课内容 ③课后问作业或者去A409拿作业条 ④最迟第二天大班空前送作业 课后 工具 1.积累一本通、练习本 2.工具书：《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》或《古代汉语词典》（第2版） 对课代表的要求 1.问拿材料、问清任务 2.课前打开多媒体 3.督促同学们做好课前准备，让老师在读背声中走进教室 习惯养成 1.认真书写的习惯（作业不过关，重写） 2.自己勤查字典、词典的习惯 3.不至于做问题的提出者，还要做问题的解决者。 4.作文批改后明不足 5.课堂多说（成长就是不断试错的过程） 6.有条不紊，不卑不亢 1.沁园春 长沙 2.芣苢 3.插秧歌 4.短歌行 5.归园田居 6.梦游天姥吟留别 7.登高 8.琵琶行并序 9.念奴娇 赤壁怀古 10.永遇乐 京口北固亭怀古 11.声声慢 12.劝学 13.师说 14.赤壁赋 15.登泰山记 16.静女 17.涉江采芙蓉 18.虞美人 19.鹊桥仙 高一语文必修上背诵篇目 早读检查 每两列一位负责人，检查早读背诵，下课后找我汇总。 劳于读书，逸于作文。 语文是慢工细活，抓好眼下的分分秒秒，切勿期待所谓的来日方长。 缘起篇 不经历风雨，怎么见彩虹 春蚕到死丝方尽 在自在中求一份充实在努力后追一份坦然 半为愁雨半重云，半为码农半睡神。 半为庄生半狂人，半为修道半伴君。 教育是爱和尊重 Lavf58.20.100 $$