3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 发现自己 3.2做更好的自己 1 教学内容 01 接纳与欣赏自己 02 我要飞得更高 学习目标 1.知道如何接纳自己。（重点） 2.掌握怎样欣赏自己。（重点） 3.知道怎样做更好的自己。（重点） 4.了解怎样激发自己的潜能。 潘长江：浓缩的都是精华 葛优：热闹的马路不长草 聪明的脑袋不长毛 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 一、接纳与欣赏自己 1.怎样接纳自己？ 5 ②接纳自己，需要乐观的心态。 ③接纳自己，需要勇气和智慧。 6 《欣赏自己》 ①学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 2.怎样欣赏自己？ ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 ③善于向他人学习、与他人合作。 *怎样欣赏自己？ ①学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 ③善于向他人学习、与他人合作。 第二目 我要飞得更高 二 我要飞得更高 12 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。” 要善于利用自己的优点和长处， 最大限度地展现自己的才华。 ①做更好的自己，就要扬长避短。 木桶效应 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。” 果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？ 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力， 改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②做更好的自己， 需要主动改正缺点。 1、具体描述自己的缺点； 2、从最容易改正的缺点开始； 3、及时肯定自己的努力； 4、请一个信任的人协助自己； 5、在公开场合做出改正错误的承诺； 6、运用自己以前改正缺点的经验。 ---改正缺点的方法--- 寓言故事 一只兔子在觅食的时候被一只猎狗发现，猎狗立即向兔子扑去，抓到兔子一定又能得到主人的奖赏。 兔子发现猎狗向自己扑来，兔子飞跑起来。结果猎狗没有抓到兔子。 事后有人问猎狗为什么没有追到兔子，猎狗说这只兔子跑得太快了，自己已经尽力了，大不了得不到主人的奖赏，最多也就是挨主人一顿骂。 当问到兔子时，兔子说自己是在拼命地奔跑，不然就没命了。 　　想一想：兔子是如何逃脱的？ ③做更好的自己， 需要不断激发自己的潜能。 珍视兴趣爱好，专注喜爱领域； 广泛参与多方面活动， 发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务。 ····· 潜能： 即潜在的能量，它是指一个人身体、心理素质等方面存在的可能性。 潜能因人而异。 如何发展自己的潜能: 发展自己多方面的智能。 ④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 ★3.怎样做更好的自己？（怎样做） ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 4.你打算如何激发自己的潜能？（怎样做） ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 ③通过积极合作，与他人共同完成任务。 我的收获： 通过这一节课上的学习，你有哪些收获、分享一下吧！ 课堂小结 接纳和欣赏自己 我要飞得更高 接纳和接纳自己的全部欣赏自己 乐观、智慧、勇气 欣赏自己和他人 扬长避短 不断激发自己的潜能 主动改正缺点 为他人和社会带来福祉 1.幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，最终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他:狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们 ( ) A. 优点和缺点都是无法改变的 B. 无论什么事情都不能模仿他人 C. 要善于发现和运用自己的优点 D. 成为更好的自己就要主动更正缺点1 当堂训练 C 2. “做不了太阳,就做星星,以微弱的光亮点缀星空;做不了大树,就做小草,以