3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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内容正文:
第三课 发现自己
3.1 认识自己
认识自己
接纳欣赏自己
做更好的自己
发现自己
知人者智,自知者明。-----老子
一、人 贵 自 知
能了解他人的人是智慧,能了解自己的人是聪明。
学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话:
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长!
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家觉得他更适合当队长
小斌更具有领导力,更会协调队友们的关系........
那这次比赛我不参加了!
1 你如何看待小刚对自己的认识?
2 这样的认识给他带来怎样的影响?
1、正确认识自己的重要性/意义
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容、善待他人,与他人积极互动。
二、多把尺子量自己
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P28”探究与分享“你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。
身高
体型
相貌
我
性别
人际交往
性格
在同学心中的印象
脾气
处事风格
成绩
在家庭、班级中的角色、作用等
爱好
生理自我
身材、相貌、体能、性别等
心理自我
性格、气质、处事风格等
社会自我
自己在家庭、班级中的角色、作用、人际交往等
2
认识自己包含的内容?(P28)
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:
A、可以从身体特征和生理状况来认识自己;
B、可以从个性心理特征来认识自己;
C、可以从在群体中的关系来认识自己。
课堂笔记
思考:对自己的这些认识是通过什么途径获得的?
3
认识自己的途径?(P29)
①我们可以通过自我评价来认识自己。
课堂笔记
思考:自我评价的方法有哪些?
思考:除了自我评价外,我们还可以通过什么途径认识自己?
3
认识自己的途径?(P29)
①我们可以通过自我评价来认识自己。
②他人评价是我们认识自己的一面镜子。
课堂笔记
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自我评价的方法?(P29)
A、自我观察和分析。
B、与他人比较。
同学评价和你的自我评价完全一样吗?
不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么对待这些不同?
你觉得“我”该如何对待这些评价?
阅读P30的“探究与分享”,思考下面几个问题:
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怎样对待他人的评价?(P30)
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
课堂笔记
思考:正确对待他人评价的方法有哪些?
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怎样对待他人评价的方法?(P30)
A、用心聆听。
B、勇于面对。
C、平静拒绝。
课堂笔记
1.小李是一名普通的学生,大家都叫他“管事大王”。一次,小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生,值日生气呼呼地冲着他大喊:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”面对这样的评价,小李应该( )
A.用心聆听,虚心接受 B.认识自己,学会感恩
C.勇敢面对,主动改正 D.理性思考,平静拒绝
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课堂练习
2.疫情期间小华成绩一落千丈,他反思导致这种状况的主要原因是上课时注意力不集中,课下沉迷网络。他痛定思痛,决心改掉坏毛病。小华认识自我的途径是( )
A.他人的评价 B.老师的批评
C.自我评价 D.朋友的劝诫
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3.他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言中,符合通过他人评价认识自己的有( )
①“吾日三省吾身”
②“要想了解自己,最好问问别人”
③“自己的鞋子,自己知道紧在哪里”
④“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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