3.10拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案 2023-2024学年统编版九年级历史上册
|
| 新授课 | 授课时间 | 2023年9月 日 | 课时 | 1节课 | ||
主备人 | 常颖清 | 辅备教师 | 罗淼林、刘莉 | ||||
课题 | 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
| ||||||
教学目标 | 【时空观念】1.知道东罗马帝国（拜占庭帝国）的首都、版图范围，灭亡的标志及时间。 2.知道《查士丁尼民法典》颁布的时间。 【史料实证】结合《查士丁尼法典》的内容，分析其颁布的目的和影响。 【历史解释】结合史料，分析东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的原因。 【唯物史观】通过本课学习认识到开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 | ||||||
知识重难点 | 重点 | 《查士丁尼法典》的内容和作用 | |||||
难点 | 探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因 | ||||||
教学准备 准备 | PPT、教材 | ||||||
教学过程 教学活动 | 个性修改 | ||||||
（一）导入新课 回顾旧知。罗马帝国分裂，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续了上千年，它是怎么做到的？最后又是怎么灭亡的？今天我们一起学习第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。 （一）带问自学 1.东罗马帝国的首都在哪里？它的别名是什么？ 2.529年编订法典的皇帝是谁？《罗马民法大全》由哪四部分组成？ 3.拜占庭帝国被什么人所灭？灭亡时间是哪一年？灭亡的标志是？ （三）新课讲授 （1）拜占庭帝国—延续 展示地图。提问：看图思考，西罗马帝国灭亡后，东罗马能够延续下来的原因有哪些。 提示：地理位置优越—三洲之地；经济比较活跃—农业、商业贸易发达；社会比较稳定—法律完善。476年，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国进入一个“黄金时代” （2）拜占庭帝国—巩固 介绍拜占庭帝国的兴起，查士丁尼继位，以及其妻子迪奥多拉。 提问：查士丁尼为巩固统治采取了什么措施？ 提示：①对外扩张：拜占庭帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国； ②编纂法典（目的：为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力。）
强调《查士丁尼法典》和《新法典》的不同。播放视频，了解《查士丁尼法 |
| ||||||
学科网（北京）股份有限公司
典》的影响和地位。 （四）合作探究 展示材料：材料一：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料二：奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理” 材料三：一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。 材料四：十五、十六世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。 ——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》 阅读材料，思考下列问题
提示：承认奴隶制、在一定程度上改善了奴隶的地位。
提示：财产、买卖、债务、契约关系等。
提示：奠定了欧洲民法的基础。 解读：罗马曾经三次征服世界：第一次以武力；第二次以宗教；第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 提示：说明了罗马法对欧洲、对世界的巨大影响。近代欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础，制定本国的法律制度，我国现行法律在一定程度上也采取了罗马法的原则。 （3）拜占庭帝国—衰亡 要求学生阅读课文，画出拜占庭帝国走向衰亡的时间轴。 提示 展示材料：材料1：“查士丁尼对外政策的目标是消灭西欧的日耳曼人诸王国……在东方，与波斯的战争连绵不断。 ——《世界中古史》 材料2：在以后的时日里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不是创新，这种封闭保守的心态最终将盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中…… 材料3：“野蛮的西方靠侵略、掠夺、摧毁拜占庭帝国也变成了文明的西方”。——《帝国的灭亡》 提问：根据课文和材料找出偌大一个帝国是如何一步步走向衰亡的原因？ 提示：①长期的对外战争导致财政枯竭；②帝国统治者骄傲自大，封闭保守 ③外族的不断入侵。 |
|
学科网（北京）股份有限公司