Unit 3 On Vacation Lesson 1（教学设计）粤人版英语五年级下册

Unit 3 On Vacation  Lesson 1

教学目标

1. 知识与技能

(1) 认读八个新单词和两个新句型,做到发音准确、清晰;

(2) 熟练运用新句型与同桌进行相互问答;

(3) 能够借助power  points进行看图问答或综合说话;

(4) 能够根据多媒体课件进行问与答。

(5) 能够运用本课知识写表示某人打算做某事的作文。

2. 过程与方法

(1) 能够通过师生说,小组说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法;

(2) 能够通过小组体验合作学习的过程和方法;

(3) 能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。

3. 情感态度与价值观

(1) 激发和保持学生英语学习的动机,实现“趣能”两得;

(2) 在师生交流和小组合作交流中,培养孩子合作意识和合作精神,能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。

学情分析

1. 学生是恩平市第三小学五年级的学生;

2. 学生已经学习了go camping , go sightseeing , play the guitar , shop for clothes 等动词词组。

3. 学生对What are you going to do ? … I’m going to  …等句型已经能够运用。

4. 学生思维活跃,但还不够自信,渴望得到同学和教师的认可和赞许;

5. 学生对英语学习有着浓厚的兴趣,但是英语的写作能力还有待加强;

6. 学生对于PPT  talking和picture  talking的呈现形式感到很好奇,对身边的景物有着浓厚的兴趣。

重点难点

掌握本单元的单词以及能够运用本单元的知识写表示某人打算做某事的作文。

教学过程

Warming　up　

1. Greeting :

T: Good afternoon , boys and girls .

Ss: Good afternoon , Miss Peng .

2. Free talk and review

T: What day is it today

S1: It’s Thursday .
T: What day is tomorrow ?

S2: It’s Friday .

T: What are you going to do tomorrow evening ?

S2 : I’m going to …

T: What are you going to do tomorrow evening ?