1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

必修二 经济与社会 我国的 生产资料所有制 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 经济与社会 我国的社会主义 市场经济体制 我国的经济发展 我国的个人收入 分配与社会保障 坚持“两个毫不动摇” 使市场在资源配置中起决定性作用 更好发挥政府作用 坚持新发展理念 建设现代化经济体系 我国的个人收入分配 我国的社会保障 党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。”这一重要论断，是对社会主义基本经济制度作出的新概括，是对社会主义基本经济制度内涵作出的重要发展和深化，具有重大理论和实践意义。P1第一段。 社会主义基本经济制度 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第一课 第四课 第二课 3 新课讲授 第一单元　生产资料所有制与经济体制 第一课　我国的生产资料所有制 第一框　公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课程标准 理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 重点：公有制主体地位及其体现、国有经济、集体经济的含义及其作用。难点：我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。 教学重难点 课前预习：阅读课本，找出下面的答案 1、物质资料生产的重要性？怎样进行物质资料生产？ 2、理解我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。 3、我国为什么要坚持公有制的主体地位？公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ 4、非公有制的范围、地位和作用？理解公有制经济和非公有制经济的关系。 6 01 01 公有制主体地位及其体现 探 究 与 分 享 P2 问：小华在一天的学习和生活中享受的产品和服务有哪些？ 食物、桌椅板凳、学习用品、水、电、洗漱用品等等 问：这些产品和服务分别有哪些所有制经济的劳动者生产和提供？ 走入本框的学习 1.物质资料的生产 原因：人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料生产。 地位：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 构成要素： 物质资料生产 劳动 是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；※ 生产资料 是创造物质财富和价值的条件。（物） 人类利用自然 与改造自然的能力 劳动者 生产工具 劳动对象 谁来改造 怎么改造 改造什么 生 产 力 人的因素 物的因素 生 产 资 料 利用 加工 知识回顾 生产过程中形成的人与人之间的关系 生产关系 生产资料所有制关系（公有制、私有制） 产品的分配关系（平均分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配） 人们在生产中的地位和相互关系 （雇佣剥削、平等互助） 起决定性作用，核心，是经济制度的基础。 知识回顾 2.生产资料所有制 （1）地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。※ （2）作用：不同社会的生产资料所有制不同，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。※ 氏族全体成员 奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级 社会主义 初级阶段 公有制为主体多种所有制并存 占支配地位的生产资料所有制决定着一个 社会的基本性质和发展方向。 不同社会的生产资料所有制形式不同 同一社会可以有不同形式的生产资料所有制形式 社会主义 共产主义 知识理解 3.我国的生产资料所有制 （1） 内容：我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（的基本经济制度）※ （2）地位/作用：这是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。※ （3）如何坚持：必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引，在坚持基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 相 关 链 接 P3 习近平新时代中国特色社会主义经济思想 主要内涵： ①坚持加强党对经济工作的集中统一领导。（总领性） ②坚持以人民为中心的发展思想。（根本目的） ③坚持适应把握引领经济发展新常态。 ④坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。 ⑤坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控。 ⑥坚持问题导向部署经济