9.3 大气压强 导学案 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

2023-09-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 大气压强
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 郑全意
品牌系列 -
审核时间 2023-09-25
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来源 学科网

内容正文:

第九章第3节 大气压强 自学引导: 一、大气压 1. 叫大气压。大气压产生的原因是 。 3.马德堡半球实验,充分证明了 的存在。 二、大气压的测量 托里拆利实验 学生分组讨论,回答问题。 (1) 为什么要在玻璃管内装满水银?玻璃管内上方是空气还 是真空?如果混进空气会影响实验结果吗? (2) 若在不同的地方做实验结果是否一样?如果实验时,玻璃管顶部破了个小孔会怎样? (3)玻璃管倾斜、直径加粗、向上提不露出水银面是否影响测定值? 结论:大气压强等于管内水银柱产生的压强。大气压强能支持 高水银柱。 管内水银柱的高度与 和 有关,跟 、 、 等因素无关 反馈评价: 1.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明 。把杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明 。 2.如图所示,往矿泉水瓶中装入一些热水,摇晃几下使整个瓶子变热、倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧,不漏气,过一会儿,瓶子就被压扁变形了,这说明我们周围的大气存在 。 3.在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是 ( ) A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了 C.管内水银面上方进入少量空气 D.玻璃管比较粗 4.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则 ( ) A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低 C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变 5.下列现象中与大气压无关的是 ( ) A.把药液注射进肌肉里 B.用手拍掉衣服上的灰尘 C.用打气筒给车胎打气 D.用抽水机抽水 6.做托里拆利实验时,如果周围的大气压强为1标准大气压,请计算它能支持多高的水柱? 7.为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5mL的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线。实验步骤如下: (1)如图乙,把注射器活塞推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F= N; (2)该同学所测得的大气压强值为 Pa。 思维拓展: 托里拆利实验时,如果是侧壁破了个小孔呢? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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