广东惠阳五中2022学年高一年级下学期语文学科第二次月考试题

地力” 高一年级下学期语文学科第二次月考试题 〔编丁望（农村电商公共最务体系建设杯以破解农到产品产销闲说》】 本试在共8页，23小，满分150分。考试用时150分钟。 材料二 注意事项： 研完表明，省先，电子商务星著促建了配黄攻坠海多计源兴，并且梵试处应着乡村瓶兴线 1答题们，先将白己的性名，准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形屑后贴在答题 感的深入而增如。其次，电子司条仪提了脱其过坚向多村振外韩移，其中电手离多对高度既其 上的指定使置 家息的特移效应簧力实著，脚高废配食家建更客易动过电子商务进入乡村振买阶授，再次，市 2,选择题的作答：每小恶蓬出答案后，用2B铅笔把答题卡上对区题日的答案杯号涂黑.写 好环观想好越有利于提升电于育等对“现臂成是一乡村振并”的情移t及。相比校乡镇与村 在试题店.Q横纸和答题卡上的丰答题区线均无效 城，事区的有肠环境更有利于肌赏攻经向乡村源终转移。最后，从三种资本规柄示了电子商 3,丰选择题的作答：用签学笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。可在试图卷、草稿纸 寻州接风黄戏坚与乡村振录的郑径，通连意予育务，轻度舰其掌鹰以人力贡本为路径、中度配其 城 和答题卡上的非答思区战均无效 家商区社会资本分路径、高魔忆贯家减以物质资本为珠径能修显著透入多村振并玖态。国此 4.考试站来后，请将本试愿卷和答碧卡一并上交 应建主酰一开北的也子青条事场，宽善衣村电中商务发展环境，聚集农计地区的布工，念精、物 一.现代文阅读(35分门 流产在，打收多年门之闻的分到和区城封馥，形戒主外多元、功能协调、相正配套的众计些中滴 《一)现代文间读1（本题共5小题，17分） 务作原，如洗实现乡村振牙 阅（下面的文字，完成1~5题。 表于此。电子有券为观窗攻是与乡村板务的衡接复头不月选择路径，男体走议如下：一是以 材料一1 电子商善为动力，题发轻度视赏家魔实现人力奇本凭斤。人力资本是劳为者实现经济增长特源 现代电于离务与传就育品经贸的造管泛得其有校大的是幕。在传统有品经复中，充当“中 泉，需委社会与政府引平轻度配赏掌绳树立自力更生，台劳登害外内心思5，改器信忽减第、鉴 同青“的农产品屋能人是堂变的高品信岛与育品实斯的品置主体，该主作在怪销产品的这框 时、加工与处理的凳力，创造自有的电十育各生产方式和生活子授，候件育国的案鹰通试信息步 中，不可迎免地如长了产品的流适酰条，增加了产品上审的间是成本、压喻了表民生产者的生产 享产业烧脸，汇集挂术是撑及各方赁源，屋务百姓，是及民金，为实现乡村兼舞零泉内生动力 藏盛。而随着“互联网”工县在衣业产情桂中的深入总用，食严品经纪人的信8传提、产品健 二是以电于商务为网修，或持中废就贫家晚实现杜会情表覆盖。处会资本提骨生产数车，中成 存、产岛质量卡，物沈配适、骨格额合等劝机枝不断弱化，农村电高迪管主体通位应用五展调 肌會家庭可以通过北府与企业答建的不同电子前冬编道，术的各方优劳，实现产业膏越式发限， 交号工具，批括信息平合、让会化扬流等贤源，悬衣取代了传能的农产品望忆人： 形成农材家奥一体化产业发景的新格斯，粗制内鸡颈农产社会资本，是高妮代化湿度。三是以 并展水精电商延务奇低着错多难道。一才面，永行电商业多竹升展，对产品如工、产品情量 息子商鼻为施点，酿陆高度配赏家魂和常物质资本。物质责本是衣户我进配夏，暗加产出转关 起控，产品铺或与运输、产品信是发有等相关会共卷独武稳依顿度校高，并具充生农材电商远营 健，习此委加快促地高度死育军随付用电子育务实观农产路上行，种建急对点，点对面的信息待 主体的袁户，泉业专业台韩狂等断型衣业经曾主作仟不男备自建此奥表付电育基始武高的能 通原，以此改善配其家庭的物原受本，零动衣材的物瓷华富度 烟 力。茅一方面.肉于资本的稀晚性与速利这，“资本下乡难“现象骨通存在。峡少就府的政策引 (慎组白（电子商务，臣贫攻坚与乡村系兴：作用及北路径》） 导与青金授入，相美证会许表进入乡镇地区进行相美电商基幽设造流议，是供求村也商金共 1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 寻的浓的校到，国处，两景着规供公头产品与公具摄务的地方我府，副青无章得，且鼓适全进行 、,在传统高算中，农产品经纪人教演的角色是中闻商，中间商是重警的高品信息与商品实物 和吴衣材电南公共服寻保系的建设，玻府主导两建众精电南全情条学限务体系，并相极促成其 的配置生体 的 与社会化全土规然的第三才展务和L合作，同时为众行电商说使主休提：系桃化、定胡亿，解化 B.农村电商运背主体面格看运程成本斋、运营效零与置登低的问题，以及“小农户为大旧場 式的卷地联务。龙省卷衣村电商诺营式体的“侵后台”，以使串经衣村电商选管主体竹运密成本 的对接岸题 与院隆，凝高运雷效率与效益，从而竟有赋地破解”中农产与大有场“的