第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计2023-2024学年统编版语文九年级上册

教学目标

1.把握作者观点，理清作者思路。

2.理解本文运用反语的特点，体会其表达效果。

3.体会作者爱憎分明的人道主义精神。

教学内容

教学重点：理清思路,把握观点,理解作者立场的可贵之处。

教学难点：结合类比、反语特点，感受语言的浪漫色彩，体会讽刺效果。

教学过程

【导入】

如果想要了解一个城市历史文化发展历程，你会去这个城市的哪个地方？（博物馆）

追问为什么？（展示四张示在英国和法国博物馆的中国文物）引出英法联军火烧圆明园的历史（学生带领大家回忆历史）。

听到这段历史的感受（痛心）

但是法国上尉巴特勒认为这是出色的体面的一次远征，并给大文豪雨果写信，征询他对所谓“远征中国”的看法，雨果会怎样回答他呢？今天让我们一起学习《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。

齐读学习目标。

【活动一、寻找文章观点】

通读全文，看看这封书信主要表达了作者什么观点，文中又是从哪几个方面进行论述的。

明确观点:雨果对英法联军远征中国的强盗行径严厉谴责，对圆明园高度赞美，对被侵略的中国深深同情。

【活动二、理清文章思路】

（一）品读圆明园之美

1.请同学们朗读第3自然段。思考：作者是怎样赞美圆明园的？

2.男女合作朗读。

合：请你想象有一座言语无法形容的建筑，   

某种恍若月宫的建筑，   

这就是圆明园。

男：请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，

用雪松做它的屋架，

女：给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，

男：这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，

女：里面放上神像，放上异兽，   

饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，

合：请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，   

再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，   

加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。   

3.对比阅读，感受不同。

它满是珍奇异宝。用雪松做屋架，上下全部是宝石、绸缎，所有的神殿、后宫、城楼里都有用琉璃、珐琅、黄金、脂粉装饰的的神像、异兽。另外，花园、水池、喷泉旁边还有成群的天鹅、朱鹭和孔雀。这，就是美丽的圆明园。（提示：同学们可以从内容、句式、用词、修辞等方面来思考。） 

（1）句子内容——这段话从材料、布局、陈设、园林景观等方面细致的描绘了圆明园的盛景。

（2）句式特点——课文段运用大量短句：用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架；缀满宝石，披上绸缎；盖神殿，建后宫，造城楼；放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以……再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉……与长句搭配。使整段文字错落有致，富有变化。另外这些短句构成排比句式，读起来节奏明快，富有感染力。把圆明园的富丽堂皇表现得淋漓尽致。

（3）选用词语——作者选用了有中国特点的词语“玉石”“青铜”“瓷器”“宝石”“绸缎”“琉璃”“珐琅”等，色彩瑰丽，形象丰富；另外缀、披、盖、建、造一系列动词的使用，还有数量叠词一座座、一方方、一眼眼，诗化般的语言，富于文采，都在极力描摹、突出圆明园的富丽堂皇。

明确：

像课文这样对描写对象进行浓墨重彩的渲染、描绘，这就是铺陈手法。