浙江省台州市路桥区实验中学2023-2024学年九年级上学期9月月考历史试题
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内容正文:
九年级第一次适应性考试历卷
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
1.某校拟组织“古代巴比伦文明”图片展,下列图片可以被采用的是
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.《掷铁饼者》 D.摩亨佐达罗遗址
2.右图是某中学九年级同学的部分课堂笔记。据此判断,他学习的内容是
A.西欧庄园 B.封君与封臣
C.大学的兴起 D.城市的发展
3.下列人类文明成果与认识搭配正确的是
4.下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是
A.中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制
B.庄园——独立的自给自足的经济和政治单位
C.中世纪的大学——取得司法特权,但受地方世俗法官审判
D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
5.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是 一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是
A. “封建亲戚,以藩屏周” B, “我的附庸的附庸不是我的附庸”
C中世纪教育“最美好的花朵” D. “城市的空气使人自由”
6.公元2世纪,曾有游客到罗马旅游,问罗马一位老者:“罗马为什么夜间不能稍微亮一 些呢? ”老者说:“一座城市既然有历史的光辉,就不必再用灯光来制造历史的光亮。” 下列史实最能佐证其观点的是
A.优越广泛的民主政治制度 B.享誉世界的人物雕刻艺术
C.光辉璀璨的古哲学家群体 D.影响深远的法制建设成果
7.小组开展以“探索西方古典文明”为主题探究活动,下列文献有较大参考价值
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决 策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。“就某项以案展开辩论”的人应是
A.所有居民 B.妇女 C.成年男性公民 D,外邦移民
9.下面是对中世纪欧洲庄园中的农奴卡洛斯一天生活描述,其中不可能出现的是
A.清晨,先到领主的自甘地除草 B.晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫
C.向领主缴纳继承捐,把自己份地传给儿子D.下午离开庄园,到不远处城市打工
10.下列对材料解读正确的有
虽然他声称他自己更喜欢共和国“第一公民”的称号,但实际上他像皇帝一样行事,在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。 ——《全球通史》
①“他”是指终身独裁官凯撒 ②“他”统治时指,罗马帝国取代了罗马共和国
③这一时期元老院与公民大会权力很大。④“他”首创“元首制”,掌握最高统治实权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11. 796年.法兰克国王查理写信给教皇:“我的天职是用武力保卫教会,使她不受异教徒 的攻击蹂躏,而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。” 800年,教皇在罗马为查理加冕,并称他为罗马人的皇帝。这反映了
A.教会权力居于王权之上 B.基督教传播遭到当地传统势力的反对
C.封君要对封臣提供保护 D.神权与王权对欧洲世界的共同统治
12.有一个存在了近千年的帝国,它保存下来古希腊和古罗马的古典文化,成为日后欧洲 文艺复兴运动的思想基础。该材料中的它是指
A.罗马帝国 B,阿拉伯帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国
13.“他以宗教为纽带,完成了民族的统一,建立了政教合一的统一国家。”他是指
A释迦牟尼 B.屋大维 C.穆罕默德 D.查士丁尼
14.单元标题是单元内容索引,在整个单元起提纲契领作用。以下单元标题恰当是
单元标题:
第一课西欧经济和社会的发展 第二课文艺复兴运动
第三课探寻新航路 第四课早期殖民掠夺
A.欧洲封建时代 B.欧洲资产阶级革命 C.欧洲走向近代D.欧洲思想解放
15.下列名言诞生于文艺复兴时期的是
A.地球是圆的,只要一直前行就会到达目的地 B.黄金是一切商品中最宝贵的
C.吾爱吾师,吾更爱真理 D.属于人的光荣对我就够了,我只要求凡人的幸福
16. 一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是
A.但丁——百科全书式学者 B.达•芬奇——文艺复兴的先驱
C.莎士比亚——意大利著名戏剧家 D,苏格拉底——古希腊哲学家
17.中世纪欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件是
A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起
C.西罗马帝国的灭亡 D.拜占廷帝国的灭亡
18.小明参加了学校历史学习兴趣小组,他对东西方文化产生了浓厚的兴趣。在研究过程 中,他会发现哪些历史真实
A.《荷马史诗》的描述完全符合历史真实 B.查士丁尼是与孔子同时期的思想家
C.希腊神话展现“神人同形同性”的特点 D.亚历山大东征使基督教传播到东方
19.有“海上马车夫”之称,曾一度强占