4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 自主预习： 1、什么是法治? 2、法治的要求是什么？ 3、为什么选择走法治道路？ 4、为推进全面依法治国，党中央采取了哪些措施？ 5、全面推进依法治国的重要性、总目标、基本要求？ 6、怎样建设法治中国？ 01、选择法治道路 相关链接（P46） 人治 人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性。 法治 法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一惯性。 2000多年封建专制历史 社会主义法制建设道路 法治 探索之路 1、中国探索法治的历程 （1)中国有两千多年的封建专制历史。 1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 (2)直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 人治→法治 （1）中国的法治探索历程（改革前） 1、中国探索法治的历程 封建社会 人治 变法改制 法治 （2）改革开放之后法治进程 (1)长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。 (2)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 (3)社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 阅读运用你的经验，思考下列问题。 在公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ “法令者，民之命也，为治之本也。” ——法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 为什么要实行法治？ 2、为什么选择走法治道路？（法治的作用/意义） 个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 国际角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 国家角度:（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（3）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 【互动探究】 板块二：描绘法治蓝图 12 描绘法治蓝图 中国法治新蓝图的绘制过程 1997年，党的十五大首次提出把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 1978年，党的十一届三中全会提出，“发展社会主义民主，健全社会主义法制”的战略方针，掀开了社会主义法治的新篇章。 2014年，党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，全会对中国法治建设做出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平总书记强调，坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党的领导。 2018年，党的十九届三中全会决定成立中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的统一领导。 阅读教材P48相关链接，简要叙述我国改革开放以来的法治进程。 中国法治新蓝图的绘制过程 （1）党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。 （2）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 （3）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 中国法治新蓝图的具体内容 点击画面播放 16 描绘法治蓝图 建设法治中国 问题来了 （1）观看视频，说一说全面依法治国“新十六字方针”指的是什么？ 问题来了 （2）结合视频，小组交流探究，从国家角度来看怎样建设法治中国？ 科学立法、严格执法 公正司法、全民守法 科学立法：要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 严格执法：使每一部法律法规都得到严格执行。 公正司法：使每一个司法案件都体现公平正义。 全民守法：使每一位公民都成为法治的