4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
课前背诵
友谊的力量/影响/意义?(重点)?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友见证我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项。
理解
信任
忠诚
陪伴
帮助
平等
支持
相互喜欢
亲密
无间
友善
趣味相投
诚信
______ ______ _______ _______
运用你的经验
4.2深深浅浅话友谊
第 四 课 友 谊 与 成 长 同 行
珊珊进入中学生活 ,交到新的朋友小梅,她们在校园生活中形影不离,一起进食堂、一起回宿舍、一起在操场跑步、一起参加班级活动等等。
1、你有这样的朋友吗?
2、从材料中我们可以看到友谊具有什么特质?
情景探究一
①友谊是一种亲密的关系
5
每个人对友谊的理解不尽相同,我们都希望再友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
1、友谊是一种亲密的关系。
一、友谊的特质有哪些?
阅读45页探究与分享思考下列问题:
1、如果你是材料中的“我”,你会有什么样的感受?
我会觉得心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。
2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?
也许会损失一些时间精力,当我们为朋友付出后会感到帮助别人的快乐,友谊是平等的、双向的。
探究与分享
1、友谊有哪些特质?
一、友谊的特质
我
朋友
②友谊是平等的、双向的。P45
a.接受帮助,也学习帮助对方;
b.感受关怀,也学习关怀对方。
c.我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?
“君子之交淡如水”意思是指品格高尚的人之间的交情如水一样平淡,不尚虚华。古人认为,君子之间的交往不含任何功利之心,超越物质条件,讲究心灵之交,是一种志同道合的友谊。
“多个朋友多条路”掺杂了功利主义,侧重要求朋友对自己的付出和帮助,掺杂功利主义的友谊不是真正的友谊,这样的友情也失去了其价值和意义。
探究与分享
唐朝贞观年间,薛仁贵因"平辽"有功,被封为"平辽王"时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当众饮下后,说:"早年我家境贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。
思考:这个故事,体现了友谊的什么特质?
1、友谊有哪些特质?
一、友谊的特质
③友谊是一种心灵的相遇。P46
友谊可以跨越物质条件;友谊可以忘记家庭背景;
友谊可以忽略学习成绩;友谊是一种心灵的相遇。
志同道合,志趣相投更
能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
1、友谊的特质有哪些?(P44—P46 ①-③)
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
知识小结
朋友名字 成为朋友的时间 现在还是朋友吗 友谊发生变化的原因 你是如何处理的
填写表格
2、什么原因会造成一段友谊的改变?
若尽自己最大的努力还无法挽回,我们应该接受一段友谊的淡出,开启新的友谊。
1、友谊是否一定会天长地久、一直不变?
友谊不是一成不变的。
3、我们应该如何处理一段变淡的友谊?
三种观点的碰撞
1.有一次和朋友参加数学竞赛,为了备赛,我和朋友都在努力复习,我们相互探讨。这一经历让我们的能力都得到很大提升。我们的友谊在竞争中得到升华、深化。
2.上次学校绘画比赛,我和朋友都参赛了,结果我只是三等奖,她得一等奖。但为什么她不能指导一下我?这件事让我心里有了一根刺,心里不舒服。竞争,让我们的友谊出现裂痕。
3.人不为己天诛地灭,当朋友之间出现竞争,这段友谊就维持不下去了。
1、你支持谁的观点?为什么?
2、怎样的态度才能使竞争不伤害自己、伤害友谊?
敌对态度
学习态度
不会伤害友谊
必然会伤害友谊
态度
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马龙和张继科是中国非常优秀的年轻乒乓球选手,在赛场上,两人是竞争对手,生活中,两人又是很好的朋友。
面对和朋友竞争下自己的失利局面
要放平心态坦然接受并欣赏朋友的成就为朋友喝彩、鼓掌;
要反思自己的不足,以朋友为榜样激励自己改正不足、提高自己。
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竞争并不必然伤害友谊
当朋友误入歧途时,“我”应该怎么做?
当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
看漫画思考:“我”应该为朋友任何事