5.3金属防护和废金属回收同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册
沪教版（全国）九年级上册5.3金属防护和废金属回收
一、选择题
1. 下列变化与空气成分无关的是
A．浓盐酸敞口放置变轻 | B．浓硫酸敞口放置变重 |
C．铁粉敞口放置生锈 | D．饼干敞口放置变软 |
2. “垃圾分类新时尚”，下列垃圾分类合理的是
A．有害垃圾：废镍电池 | B．不可回收：废报纸 |
C．可回收物：剩余饭菜 | D．厨余垃圾：易拉罐 |
3. 为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不当的是
A．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净 | B．在铁制品表面镀上一层锌 |
C．在车船的表面喷涂油漆 | D．将使用后的菜刀用布擦干 |
4. 垃圾分类已经成为新时尚。下列物品应该放入可回收垃圾箱的是
A．废旧报纸 | B．废旧电池 | C．废旧口罩 | D．橘子皮 |
5. 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是
A．汽油挥发、轮胎爆裂 |
B．冰雪融化、食物腐烂 |
C．酒精燃烧、钢铁生锈 |
D．水的电解、干冰升华 |
6. 下列关于金属物品使用的描述中，正确的是
A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 |
B．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂 |
C．常用自来水冲洗自行车可防止生锈 |
D．铁制车棚定期喷涂油漆 |
7. 下列实验设计不能实现其对应实验目的的是
A．比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
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B．探究空气与呼出气体中 CO2 含量高低 |
C．探究铁钉生锈时O2是否参与反应 |
D．此装置可以控制反应的发生和停止 |
8. 在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法，下列研究运用的主要科学方法相同的是：①探究铁锈蚀的条件；②探究光的传播时，引入“光线”的概念；③探究催化剂对反应速率的影响；④探究影响电阻大小的因素
A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
9. 如图是用同一装置完成铁的锈蚀实验和铁丝在氧气中燃烧实验。下列说法不正确的是
A．实验①②对比说明铁的锈蚀需要与水接触 |
B．实验②③对比说明铁的锈蚀需要与氧气接触 |
C．实验完成后烧瓶②中固体质量增加，④中固体质量减小 |
D．④中观察不到火星四射的可能原因是铁丝没有打磨 |
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10. 钢铁腐蚀速率与水样的pH关系如图，下列说法错误的是
A．当pH＜4时，腐蚀速率增大的原因是钢铁与水样中的氢离子发生化学反应 |
B．当pH>10时，钢铁腐蚀速率明显减小 |
C．腐蚀过程形成铁的化合物中，铁元素的质量不断减少 |
D．影响钢铁腐蚀速率的因素还可能有温度、水中氧含量 |
11. 下列实验设计能达到实验目的的是
A．验证质量守恒定律 |
B．比较红磷和白磷的着火点 |
C．测量H2的体积 |
D．探究铁生锈的条件 |
12. 下列对如图所示实验的分析错误的是
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