3.3 唯物辩证法的实质与核心 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.3  唯物辩证法的实质与核心（同步检测）

一、选择题

1.灾害给人类带来磨难，同时又促使人类去反思，进而推动人类文明进步。这体现的深刻哲理是(　　)

①矛盾双方是相反相成的        ②矛盾的斗争性促进事物的发展

③矛盾是事物发展的源泉和动力  ④矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化

A.①③    B.①②    C.②③    D.①④

2.“蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道。太阳里也有黑点看到。”这首小诗给我们的哲学启示是(　　)

①主要矛盾起决定作用，要善于抓住重点

②事物发展的道路是曲折的，要勇于面对挫折

③矛盾的主要方面处于支配地位，要抓住主流

④矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题

A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

3.“荷花好看也要绿叶扶持”的哲学道理是(　　)

A.抓主要矛盾的同时，也要处理好次要矛盾   

B.要抓住事物的关键

C.矛盾的两个方面力量不平衡，抓主流同时不忽视支流 

D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要

4.“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时按下去，那就不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。”这一“弹钢琴”的工作方法启示我们(　　)

A.既要把握矛盾主要方面，又不能忽视次要方面

B.既要承认矛盾普遍性，又要考虑矛盾的特殊性

C.既要看到事物发展的前进性，又要看到曲折性

D.既要着重抓主要矛盾，又要统筹兼顾次要矛盾

5.民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴含的哲学道理是(　　)

①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一

②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提

③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一

④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾

A.①②    B.①④    C.②④    D.③④

6.下面漫画《如此修理》给人们的哲学启示是(　　)

如此修理

A.意识活动具有创造性   B.要坚持一切从实际出发

C.要着重抓住事物的主要矛盾   D.要着重把握矛盾的主要方面

7.“本是同根生，相煎何太急。”其实，如果不是“同根生”，弟弟的才华和抱负就不会对哥哥的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生，相煎分外急”。由此可知              (　　)

①矛盾的同一性寓于斗争性之中　②矛盾的斗争性寓于同一性之中　

③矛盾的同一性为斗争性所制约　④矛盾的斗争性为同一性所制约

A.①③ B.①④     C.②③ D.②④

8.在建设美丽乡村的过程中，个别地区照搬照抄其他地区的做法而出现了老百姓得不到实惠的“美丽乡村”。这告诫我们(　　)

①矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提　

③事物发展前途是光明的，道路是曲折的　④想问题、做事情要从实际出发

A.①② B.③④      C.①④ D.②③

9.下边漫画给我们的启示是(　　)

  

①勿忽视事物次要矛盾的解决   ②坚持客观与主观具体的统一

③坚持两点论和重点论的统一   ④要善于把握矛盾的主要方面

A.①② B.①④      C.②③ D.③④

10.下图漫画《那些被破坏的缺口，可能正是希望的出口》(作者：王寅)蕴含的哲理是(　　)

①要用一分为二的观点看问题　    ②矛盾双方相互包含、相互贯通　

③主次矛盾在一定条件下相互转化　④任何事物都包含着利弊两个方面

A.①②     B.①④      C.②③     D.③④

11.近年来，互联网技术的急速发展不仅改变了人类的生活方式，而且也带来新的问题与挑战。虽然世界各国互联网发展阶段不同、面临的现实挑战不同，但应对网络安全挑战的利益相同、加强网络空间治理的需求相同。材料反映了(　　)

①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的　  ②要学会用一分为二的观点分析问题　

③既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾　④要看到事物的前进性，积极促成质变

A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④

12.下面漫画给我们的哲学启示是(　　)

  

①在抓主要矛盾的同时不能忽视次要矛盾的解决

②在把握事物主流的同时不能忽视其支流的作用

③必须牢固树立新发展理念，实施可持续发展战略

④必须坚持两点论与重点论相统一的认识方法

A.①② B.①④     C.②③     D.③④

13.“少不读《水浒》,老不读《三国》”这句俗语虽然未见得妥帖,但阅读的确关乎年龄。《全民阅读促进条例》中提出:“国务院新闻出版广电行政部门和国务院教育主管行政部门应当根据未成年人身心发展状况和实际情况,制定未成年人阅读促进计划、实施方案和未成年人阅读分类指导目录。”从哲学上看,制定未成年人阅读促进计划是基于(　　)

①矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质　②同一事物在不同阶段具有不同的矛盾　

③同一事物中的不同矛盾各有其特殊性　④矛盾的普遍性中包含着矛盾的特殊性

A.①②      B.①④      C.②③     D.③④

14.农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,要坚定地实施乡村振兴战略,始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。从哲学上看,这是因为(　　)

A.矛盾的斗争性寓于同一性之中    B.主要矛盾对事物的发展起决定作用

C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中    D.主要矛盾的主要方面决定事物的性质

二、非选择题

15.阅读材料，完成下列要求。