3.2 参与民主生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活 自学、互学 预习课本P38-42,思考下列问题： 1、公民参与民主生活的必要性、内涵、要求 2、公民参与民主生活的形式 3、公民参与民主生活应该注意什么 4、为什么要增强公民民主意识 5、怎么增强民主意识 助学 1、公民参与民主生活的必要性、内涵、要求 ①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②含义：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 助学 2、公民参与民主生活的形式 民主选举 （1）其地位是什么？ 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）其形式有那些？ 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 （3）必须遵守什么原则？ 公开、公平、公正的原则 （4）对公民有什么要求？ 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 User () - 助学 直接选举 由选民直接选举是指由选民直接投票选出国家机关代表和国家公职人员。 间接选举 有选举权的人通过选出代表，进一步行使选举权利的选举方式。 VS 选举方式：从选举人角度 比如同学们直接投票选出班干部就是直接选举；由每组同学选出一个代表，再由这些代表来选举班干部就是间接选举。 助学 等额选举 等额选举是指候选人与应选人人数相等的选举。比如班长候选人只有一人。 差额选举 指候选人数多于应选人数的选举，比如，有多人竞选班长职务。 VS 选举方式：从候选人的角度 谁当选和我没关系，不去投票 谁能给我带来好处，票就投给谁 谁跟我关系好，票我就投给谁 谁弱势，票就投给谁 说有能力，票就投给谁 你同意上述说法吗？说说你的理由。 七嘴八舌 助学 公开、公平、公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商， 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 行使民主权利：民主协商 助学 公民参与民主生活的形式 民主决策 （1）其地位是什么？ 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）民主决策有什么要求 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中明智， 促进决策的科学化。 （3）有哪些方式可以参与民主决策 社情民意反映制度，专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 注意：直接参与决策≠具有决策权 民主决策 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 民主决策 专家咨询 制度 专家咨询制度： 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 民主决策 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 民主决策 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 民主管理 地位： 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 意义： 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 14 重大事项公示制度：一般是公布一个决策成文或草案，然后针对性地征求意见，有利于保障公民的知情权。（自上而下） 区别 社情民意反映制度：一般在决策成文前的民意反映。注重反映人民群众日常生活中衣食住行方面存在的问题，反映广大群众”急、难、愁“，是为百姓解决实际困难的。（自下而上） 助学 公民参与民主生活的形式 民主监督 （1）其地位是什么？ 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）民主监督有什么意义？ ①国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败； ②个人：实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 知识拓展 谁监督？ 监督谁？ 怎么监督？ 注意事项？ ——公民 ——国家机关及其工作人员 ——批评、建议、申诉、控告、检举 ———法律范围内，公民行使监督权应当实事求是，以事实为依据，如实反映注意 情况，必要时出示证据和各种证明材料。 助学 公民参与民主生活应该注意什么 ①要有社会责任感和主人翁意识 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩