4.2主动运输与胞吞、胞吐课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

4.2 主动运输与胞吞、胞吐 本节聚焦： 1.主动运输与被动运输的区别是什么？这对于细胞的生活有什么意义？ 2.胞吞、胞吐有什么特点？对于细胞的生命活动有什么意义？ 3.物质跨膜运输的方式于细胞膜的结构有什么关系？ 1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？ 人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍。 不是。被动运输是顺着浓度梯度的。 需要 具有普遍性 ③需要载体蛋白 1.概念 2.特点 3.实例 ①低浓度→高浓度（逆浓度梯度运输） ②需要消耗能量（ATP) 一、主动运输 物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 ①K+、Na+、Ca+等离子逆浓度跨膜运输 ②小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等营养物质 4.过程 5.意义 通过主动运输选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，保证细胞核个体生命活动的需要。 结合：离子或分子与载体蛋白结合 构象改变：在能量的推动下，载体蛋白空间结构改变，将物质运输 到膜的另一侧 复原：载体蛋白又恢复原状。 PS:一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。(专一性) 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。 6.影响因素： 载体蛋白的数量有限 O 能量 运输速率 P O O2浓度 运输速率 载体蛋白的数量有限 Q P ①载体蛋白的种类和数量 ②能量供应（O2浓度） 无氧呼吸提供能量 5 囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。 黏液增多， 造成细菌感染 载体蛋白与人体健康——囊性纤维化 从物质运输的特点分析：可以开发一种增强剂代替转运氯离子的蛋白，用于增加氯离子的流动。 与社会联系 小结：离子、小分子物质进出细胞的方式 思考：会不会有些生物大分子也需要进出细胞呢？细胞又如何运输大分子呢？ 【练习1】甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是( ) A.乙进入细胞一定有转运蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有转运蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量 ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ● 胞外 胞内 细胞膜 A 【练习2】下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是（ ） A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na＋的过程是e B．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e D．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的 C 膜外 膜内 转运蛋白可以帮助许多离子和小的分子通过细胞膜，但是对蛋白质和多糖等大分子有机物却无能为力。那么，大分子有机物是通过什么方式进出细胞的呢？ 二、胞吞与胞吐 如：变形虫摄取水中的有机物颗粒、分泌蛋白的释放 胞吞： 当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫作胞吞。 变形虫摄取食物、吞噬细胞吞噬病原体。 胞吞形成的囊泡，一般与细胞质内的溶酶体融合，进一步将吞进的物质消化分解。 实例： 细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞吐。 胞吐： 分泌蛋白（消化酶、蛋白质类激素、抗体）的释放乳腺细胞合成的蛋白质 实例： 分泌蛋白的合成和分泌过程 为什么内质网形成的囊泡，会移到高尔基体，与高尔基体膜融合，而不是直接到细胞膜去呢？需要信号分子的引导,定向运输 特点： 二、胞吞与胞吐 需要消耗能量 不需要转运蛋白 思考： 1.通过胞吞胞吐运输物质时，对物质有选择性吗？如果有选择性，那是怎样进行选择的？ 2.胞吞胞吐体现了细胞膜的什么特性？ 3.胞吞胞吐是否穿过膜结构？ 有，大分子与细胞膜上的蛋白质结合 体现了细胞膜具有一定的流动性 不穿过膜结构（跨膜0层） 需要蛋白质的识别，不需要转运蛋白的协助 胞吐 胞吞 14 胞吞胞吐与人体健康——阿米巴痢疾 与社会联系 在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢