第一次阶段性检测（试题）统编版语文三年级上册

三年级第一次阶段性检测

一、读拼音，写字词。

jià rì(      )里的一天，一个文jìng(      ) 的小姑娘对爸爸说“今天，我当设计师”只见她找来了几朵 xiān yàn (      )的jú(      )花，认真地pái liè(      )出各种精美的图案。

二、比一比，再组词。

厚(       )    迟(       )   列(        )

晨(       )    达(       )   烈(        )

三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

穿:A．破,使通透。  B．放在动词后,表示通透或揭开。

C．通过孔洞。   D．把衣服鞋袜等套在身上

1.你的小心思,早就被我看穿了。(      )

2.子弹把这堵墙打穿了。(      )

3.小明穿着一双名牌旅游鞋。(      )

4.妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。 (      )

四、请将《赠刘景文》一诗，规范地默写在下面的田字格里。

五、选择合适的词语填空。

糊里糊涂    摇头晃脑     鸦雀无声

①他背书总喜欢(          )。

②老师刚走进教室，教室里顿时(           )。

③你这样(         )地背，有什么用呢？

六、按要求完成句子练习。

1.现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用加点的词语写句子）

                                                            

2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）

                                                             

3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（写出诗句的意思）

                                                                           

七、根据课文内容填空。

1.萧萧梧叶送寒声，         。

2.看到漫山遍野的红叶，我们不禁会吟诵：“         白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，           。”这首诗的作者是           ，诗句中“坐”的意思是          。

3.看到秋天丰收的景象，我们不由得赞叹：“一年好景君须记，    

    。”这两句诗出自               （作者）的《            》。

4.金黄色是给田野的，看，田野像            。         是给果树的，橘子、柿子               ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，           、           、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。《秋天的雨》从           、          、         三个方面写出了秋天的特点，表达了作者          之情。

八、阅读下文，回答问题

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈