2.6 戊戌变法 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

2.6 戊戌变法 八年级上册 学习目标 知识目标 通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 情感目标 通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 技能目标 1、结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动。 2、通过讨论 “戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 情境导入 我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 康有为、梁启超就是鲁迅所盛赞的真的勇士，民族的脊梁。百年前，以康有为、梁启超为代表的几位热血青年在古老的中国土地上上演了一场空前奇伟的改革运动——戊戌变法，希望挽狂澜于既倒，支大厦于将倾。中华民族面临实现伟大复兴的一次机遇，然而，在那个“戊戌”年，他们失败了，或暴尸京城街头，或逃至海外东瀛。强国之梦最终与我们擦肩而过，给后人留下了无尽的遗憾和长久的反思，今天我们一起再次重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧。 1.全国各阶层人民愤慨的原因是什么？ 2.这次联名上书被称为什么？谁领导的？ 3.上书的内容是什么？ 4.这次上书带来什么影响？ 1.《马关条约》的签订 2.公车上书 康有为 3.拒和 迁都 变法 4.拉开变法维新的序幕 公车上书揭序幕 1.背景：1895年春，_______________的消息传到北京， 群情激愤。 2.内容：康有为、梁启超等联合各省举人，上书光绪帝， 请求______、________、___________。 3.意义：这次上书并_________光绪帝，却轰动京、沪， 拉开了__________________。 没有上达 《马关条约》签订 拒和 迁都 变法 变法维新运动的序幕 维新变法运动的发展 1、组织学会 2、创办报刊 《时务报》 强学会 强学会等 《时务报》 《国闻报》等 《国闻报》 南学会 农学会 励学斋 时务学堂 万木草堂 3、开办学堂 时务学堂 万木草堂 康有为 梁启超 宣传思想 梁启超 （1873～1929年） “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变” 日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 —《变法通议》 只有变法才能救中国 《天演论》 “物竞天择” “适者生存” 严复 百日维新 背景 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” ——康有为《上清帝第五书》 11 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法 1898年是农历的戊戌年，所以历史上称这场变法为“戊戌变法” 开始： 名称由来： 类 别 内 容 影 响 政 治 栽撤冗官冗员、允许官民上书言事 经 济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文 化 废除八股，改试策论，开办新式学堂 军 事 裁减绿营，训练新式军队 有利于具有维新思想的知识分子参与政权 有利于中国资本主义的发展 有利于西方科学技术的传播 有利于提高军队的战斗力 百日维新 变法有利于哪个阶级的利益？ 得到哪些人的拥护？ 变法触动哪些人的利益？ 资产阶级 资产阶级、先进知识分子等 地主阶级顽固派 读一读谭嗣同临刑前的壮语 1、"有心杀贼"中的贼指的是谁？ 2、为什么“无力回天”? 3、”死得其所，快哉！快哉“表现出什么精神？ 贼指以慈禧为首的封建顽固派以及侵华的列强 资产阶级维新派的软弱和个人力量的弱小 彰显出强烈的爱国爱民思想和为追求理想勇于牺牲自己的精神。 材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多人不知道具体的情况。 依